Przejdź do menu głównego
Przejdź do treści
PL
|
EN
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
test
Ograniczanie wyników
Czasopisma
2
Fragmenta Agronomica
1
Biuletyn Instytutu Hodowli i Aklimatyzacji Roślin
1
Zeszyty Naukowe Akademii Rolniczej we Wrocławiu. Rolnictwo
1
Zeszyty Naukowe. Seria Rolnictwo. Wyższa Szkoła Rolniczo-Pedagogiczna w Siedlcach
Autorzy
5
Klys D.
5
Starczewski J.
4
Bombik A.
2
Tretowski J.
Lata
1
1996
1
1995
1
1994
2
1993
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Znaleziono wyników: 5
Liczba wyników na stronie
10
20
50
100
Strona
/ 1
Wyniki wyszukiwania
Sortuj według:
trafności
tytułu publikacji
daty malejąco
daty rosnąco
tytułu czasopisma
nazwiska pierwszego autora
Ogranicz wyniki do:
we wszystkich polach
w tytułach publikacji
w tytułach czasopism
w nazwiskach autorów
w słowach kluczowych
w cytowaniach
Strona
/ 1
1
Plonowanie pszenzyta ozimego uprawianego po przedplonach zbozowych
100%
Starczewski J.
,
Klys D.
Zeszyty Naukowe. Seria Rolnictwo. Wyższa Szkoła Rolniczo-Pedagogiczna w Siedlcach
|
1995
|
nr
39
23-32
2
Zmiennosc plonu pszenzyta ozimego i jego struktury spowodowana niektorymi czynnikami agrotechnicznymi i warunkami srodowiska
81%
Starczewski J.
,
Bombik A.
,
Klys D.
,
Tretowski J.
Fragmenta Agronomica
|
1993
|
tom
10
|
nr
4
49-50
3
Zastosowanie komponentow wariancyjnych do oceny reakcji odmian pszenzyta ozimego na nawozenie azotowe i retardanty
81%
Starczewski J.
,
Bombik A.
,
Klys D.
,
Tretowski J.
Zeszyty Naukowe Akademii Rolniczej we Wrocławiu. Rolnictwo
|
1993
|
tom
58
175-181
4
Komponenty wariancyjne zwiazane z reakcja wybranych gatunkow roslin na zroznicowana uprawe przedsiewna i stosowanie herbicydu
81%
Starczewski J.
,
Bombik A.
,
Klys D.
Biuletyn Instytutu Hodowli i Aklimatyzacji Roślin
|
1996
|
tom
200
409-413
5
Reakcja pszenzyta ozimego na zroznicowana uprawe przedsiewna
81%
Starczewski J.
,
Klys D.
,
Bombik A.
Fragmenta Agronomica
|
1994
|
tom
11
|
nr
4
61-66
Strona
/ 1
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.