Przejdź do menu głównego
Przejdź do treści
PL
|
EN
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
test
Ograniczanie wyników
Czasopisma
2
Annals of Agricultural and Environmental Medicine
2
Ekologia i Technika
1
Roczniki Naukowe Stowarzyszenia Ekonomistów Rolnictwa i Agrobiznesu
Autorzy
5
Zylka K.
3
Ocieczek A.
1
Bartkowicz J.
1
Platta A.
1
Platta M.
Lata
2
2022
1
2018
2
2015
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Znaleziono wyników: 5
Liczba wyników na stronie
10
20
50
100
Strona
/ 1
Wyniki wyszukiwania
Sortuj według:
trafności
tytułu publikacji
daty malejąco
daty rosnąco
tytułu czasopisma
nazwiska pierwszego autora
Ogranicz wyniki do:
we wszystkich polach
w tytułach publikacji
w tytułach czasopism
w nazwiskach autorów
w słowach kluczowych
w cytowaniach
Strona
/ 1
1
Wybrane zachowania żywieniowe i percepcja własnej sylwetki przez młodzież gimnazjalną
100%
Zylka K.
,
Platta A.
Ekologia i Technika
|
2015
|
tom
23
|
nr
6
2
Ocena postaw dzieci w wieku szkolnym w stosunku do wybranych produktów spożywczych
100%
Platta M.
,
Zylka K.
Ekologia i Technika
|
2015
|
tom
23
|
nr
5
3
Dostęp do pełnego tekstu lokalnie
Attitudes of Polish adolescents towards energy drinks. Part 1. Development, validation and reliability testing of a scale to identify attitudes towards energy drinks
100%
Zylka K.
,
Ocieczek A.
Annals of Agricultural and Environmental Medicine
|
2022
|
tom
29
|
nr
3
4
Dostęp do pełnego tekstu lokalnie
Attitudes of Polish adolescents towards energy drinks. Part 2. Are these attitudes associated with energy drink consumption?
100%
Zylka K.
,
Ocieczek A.
Annals of Agricultural and Environmental Medicine
|
2022
|
tom
29
|
nr
4
5
Dostęp do pełnego tekstu lokalnie
Uwarunkowania postaw i zachowań konsumentów na rynku nowej żywności jako indykatory ewolucyjnych zmian rynku żywności
81%
Ocieczek A.
,
Bartkowicz J.
,
Zylka K.
Roczniki Naukowe Stowarzyszenia Ekonomistów Rolnictwa i Agrobiznesu
|
2018
|
tom
20
|
nr
6
Strona
/ 1
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.