Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 1 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników

Wyniki wyszukiwania

help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 1 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników
W artykule omówiono czynniki kształtujące preferencje żywieniowe u dzieci. Wskazano, że już w okresie płodowym kształtują się preferencje żywieniowe. Zaprezentowano badania różnych ośrodków naukowych dotyczących preferencji smakowych. Wykazano, że są one związane ze środowiskiem, w jakim dziecko dojrzewa, i sytuacji żywieniowych, w jakich dane było mu się znaleźć. Na preferencje żywieniowe można wpływać począwszy już od sposobu żywienia matki w okresie ciąży, karmienia, jak i w późniejszych okresach życia dzieci.
Szkoła jest drugim po rodzinie środowiskiem, w którym kształtują się postawy i zwyczaje dziecka dotyczące żywienia oraz aktywności fizycznej. W związku z tym poszczególne kraje starają się zadbać o edukację zdrowotną, tak aby wypracować w dzieciach prawidłowe nawyki żywieniowe oraz wpływać na jakość produktów i potraw, jakie dzieci spożywają w szkołę. Wiele badań wskazuje, że wprowadzenie standardów żywieniowych obejmujących wartość odżywczą posiłków obiadowych prowadzonych przez szkoły oraz wymagania co do żywności dostępnej na jej terenie, jak również odnoście jej promocji i reklamy wpływa na poprawę żywienia dzieci. Umocowania prawne z tego zakresu w Polsce mogłyby stanowić jeden z elementów polityki państwa na rzecz poprawy żywienia wśród dzieci i młodzieży.
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 1 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.