Przejdź do menu głównego
Przejdź do treści
PL
|
EN
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
test
Ograniczanie wyników
Czasopisma
3
Annals of Agricultural and Environmental Medicine
2
Zeszyty Naukowe. Wyższa Szkoła Agrobiznesu w Łomży
Autorzy
5
Wilinska M.
3
Jakiel G.
1
Bachman T.
1
Binskowska M.
1
Borszewska-Kornacka M. K.
1
Ciebiera M.
1
Kowal A.
1
Niemiec T.
1
Rumowska S.
1
Swietlinski J.
Mniej...
Więcej...
Lata
3
2015
2
2008
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Znaleziono wyników: 5
Liczba wyników na stronie
10
20
50
100
Strona
/ 1
Wyniki wyszukiwania
Sortuj według:
trafności
tytułu publikacji
daty malejąco
daty rosnąco
tytułu czasopisma
nazwiska pierwszego autora
Ogranicz wyniki do:
we wszystkich polach
w tytułach publikacji
w tytułach czasopism
w nazwiskach autorów
w słowach kluczowych
w cytowaniach
Strona
/ 1
1
Karmienie piersią – najlepsze dla dziecka
100%
Wilinska M.
Zeszyty Naukowe. Wyższa Szkoła Agrobiznesu w Łomży
|
2008
|
nr
38
2
Dziecko z Płodowym Zespołem Alkoholowym
84%
Wilinska M.
Zeszyty Naukowe. Wyższa Szkoła Agrobiznesu w Łomży
|
2008
|
nr
38
3
Dostęp do pełnego tekstu lokalnie
Quicker response results in better SpO2 control - a comparison of 3 FiO2-titration strategies in ventilated preterm infants
68%
Wilinska M.
,
Bachman T.
,
Swietlinski J.
,
Jakiel G.
Annals of Agricultural and Environmental Medicine
|
2015
|
tom
22
|
nr
4
4
Dostęp do pełnego tekstu lokalnie
Oxidative stress and total antioxidant status in term newborns and their mothers
68%
Wilinska M.
,
Borszewska-Kornacka M. K.
,
Niemiec T.
,
Jakiel G.
Annals of Agricultural and Environmental Medicine
|
2015
|
tom
22
|
nr
4
5
Dostęp do pełnego tekstu lokalnie
Late preterm infants - impact of perinatal factors on neonatal results. A clinical study
51%
Jakiel G.
,
Wilinska M.
,
Binskowska M.
,
Kowal A.
,
Rumowska S.
,
Ciebiera M.
Annals of Agricultural and Environmental Medicine
|
2015
|
tom
22
|
nr
3
Strona
/ 1
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.