Preferencje help
Polish version English version Język
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 19

Liczba wyników na stronie
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 1 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników

Wyniki wyszukiwania

help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 1 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników
1
Artykuł dostępny w postaci pełnego tekstu - kliknij by otworzyć plik
Content available

Rzeka Wisła w szkolnej edukacji geograficznej - fakty refleksje

100%
Angiel J.
Prace i Studia Geograficzne
|
2008
|
tom 39
This paper presents the perception of the Vistula River by secondary school students from selected towns situated on the Vistula River. The study of the perception of this river, conducted in 2006-2007, looked, among other things, at the symbolism of the Vistula, its role in the nature and landscape of Poland and of their own town, as well as the course of the river flowing through Poland. It was ascertained that most students perceive the Vistula as a symbol of Poland and the longest river in Poland, but they do not notice its ecological role, and do not know where the Vistula flows (as is proved by mistakes on the maps that they drew). The results of the study determine the direction and topics of teaching geography.
2
Artykuł dostępny w postaci pełnego tekstu - kliknij by otworzyć plik
Content available

The role and work of the expert in geography textbooks for schools - author’s experiences and reflections

100%
Angiel J.
Prace i Studia Geograficzne
|
2011
|
tom 48
The article describes the process and procedures of allowing geography textbooks for schools for the public use by an expert appointed by the Minister of Education. The author shares comments on former and present forms and structures of a review along with their flaws and merits. Observations concerning the cooperation between the experts and the publishers of textbooks are also presented, as well as reflections on geography textbooks written by 1) geographers - academic workers, 2) geography teachers, 3) geography educationalist or academic workers employed in schools.
3

Percepcja niematerialnych wartości polskich rzek przez studentów Uniwersytetu Warszawsiego

100%
Angiel J.
Prace Komisji Krajobrazu Kulturowego PTG
|
2011
|
nr 15
4

Zróżnicowanie nadrzecznych krajobrazów kulturowych - edukacja geograficzna nad Odrą

100%
Angiel J.
Prace Komisji Krajobrazu Kulturowego PTG
|
2017
|
nr 38
5

Poznawanie różnorodności krajobrazów kulturowych w aspekcie edukacyjnej turystyki wodnej na Wiśle

100%
Angiel J.
Prace Komisji Krajobrazu Kulturowego PTG
|
2010
|
nr 13
6
Artykuł dostępny w postaci pełnego tekstu - kliknij by otworzyć plik
Content available

O studiowaniu i jego kulturze – głos geografa w ważnym dialogu

100%
Angiel J.
Prace i Studia Geograficzne
|
2019
|
tom 64
|
nr 2
7

Postrzeganie rzeki Wisły jako wartości przyrodniczej i kulturowej w aspekcie edukacji geograficznej

100%
Angiel J.
Prace Komisji Krajobrazu Kulturowego PTG
|
2007
|
nr 07
8

Rzeka i jej przestrzeń - percepcja sfer profanum i sacrum

100%
Angiel J.
Prace Komisji Krajobrazu Kulturowego PTG
|
2012
|
nr 17
9

Chory Baltyk - konsylium lekarzy. [Scenariusz lekcji dotyczacej ochrony srodowiska w szkole podstawowej]

75%
Angiel J.
Geografia w Szkole
|
1992
|
tom 45
|
nr 2
105-107
10

Wyksztalcenie materialu dennego i warunki hydrodynamiczne w korycie Starej Rzeki

63%
Angiel J., Kaszowski L.
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego. Prace Geograficzne
|
1992
101-115
11

Edukacja ekologiczna na wlasnym podworku

63%
Angiel J.
Przyroda Polska
|
2000
|
nr 08
14-15
12

Edukacja ekologiczna - scenariusze

50%
Angiel J.
Przyroda Polska
|
2000
|
nr 05
14-15
13

Style nauczania na przykladzie edukacji ekologicznej

50%
Angiel J.
Przyroda Polska
|
2000
|
nr 12
14-15
14

Zielone odslony, czyli niezastapione zajecia w terenie

44%
Angiel J.
Przyroda Polska
|
2000
|
nr 04
14-15
15

Edukacja ekologiczna w szkole - wezwanie na przelomie wiekow

44%
Angiel J.
Przyroda Polska
|
2000
|
nr 01
14-15
16

Edukacja ekologiczna w rodzinie

38%
Angiel J.
Przyroda Polska
|
2000
|
nr 06
14-15
17

Edukacja ekologiczna w letnie dni i wieczory

38%
Angiel J.
Przyroda Polska
|
2000
|
nr 07
14-15
18

Sciezki krete czy proste?

38%
Angiel J.
Przyroda Polska
|
2000
|
nr 03
14-15
19

Szkolne sciezki edukacji ekologicznej

32%
Angiel J.
Przyroda Polska
|
2000
|
nr 02
14-15
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 1 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.