Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 17

Liczba wyników na stronie
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 1 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  theoretical study
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 1 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników
На основании построенной математической модели движения очистительного элемента нового отделителя ботвы по головке корнеплода сахарной свёклы и решения полученных выражений на ПЭВМ получены аналитические зависимости усилий в указанной точке контакта. Построены графические зависимости изменения составляющих нормальной реакции в точке кон такта рабочего элемента с головкой корнеплода. Значения составляющих нормальной реакции были использованы в дальнейшем для силового анализа указанного взаимодействия.
14
Artykuł dostępny w postaci pełnego tekstu - kliknij by otworzyć plik
Content available

Selection in swimming training - theoretical study

67%
The aim of this research study is to summarize the notion of preference and selection, which are considered to be the key element of sports training, whatever the discipline. This review provides a theoretical study on the subject. The introduction section deals with the abovementioned terminology, whereas the main paragraph predominantly discusses the process of preference and selection in swimming. Pre-school period (6–7 years of age) is the most significant for swimming selection. Such selection should be led by adequately qualified trainers with long-standing experience in professional training of young swimmers. Young swimming candidates should be characterized by higher-level motor skills, which in turn affect the time/efficiency of acquiring new swimming techniques and sport level. In selection process, it is advised/important to utilize tests which predominantly determine the level of specific motor skills such as: speed, strength, agility, motor coordination, suppleness, and so-called ‘water feeling’. The above mentioned motor skills play an important role in sport training and sport performance. During selection process, sports team trainers should pay special attention to child’s body posture and its length parameters, specifically body’s height, length of upper and lower extremities, length of hands and feet, width parameters of the shoulders and chest. First Grade school swimming classes enrollment is also a crucial factor in identifying sport talents. The selection process should be transparent, have clear health, somatic, as well as motoric requirements, which then affect the pace and effectiveness of acquiring swimming skills and sport level.
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 1 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.