Preferencje help
Polish version English version Język
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 10

Liczba wyników na stronie
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 1 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  subject
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 1 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników
1

Consumer reviews published on the Web. An attempt of systematization of the subject

100%
Malyszko J.
Intercathedra
|
2012
|
tom 28
|
nr 4
Thanks to Web 2.0 phenomena consumers have gained the ability to easily publish their opinions about products on the Web. Still, there is a lack of publications that would bring some systematization to the subject thus enabling a better understanding of the field and making further analysis and research easier. This article presents an analysis of twenty existing consumer review-enabled web portals in order to propose such systematization and provide a reference point for further research. Also, a short introduction to the problem of opinion summarization is presented.
2
Artykuł dostępny w postaci pełnego tekstu - kliknij by otworzyć plik
Content available

From fascination to indifference - changes in students’ attitudes towards geography as a school subject in 1989–2009

84%
Mularczyk M.
Prace i Studia Geograficzne
|
2011
|
tom 48
The objecive of the paper is to answer the following questions: • How was the role of Geography among other school subjects was changing during education system transformation in Poland? • How were the students' attitudes towards Geography as a school subject were changing at that time? In order to meet the above objectives, a three-stage survey was conducted: in 1989, in 2002 and in 2010. Questionnaire containing 22 questions was a basic research tool. The questionnaire concerned students' attitudes toward Geography as a school subject. It was observed that the students had been interested in Geography before the education system reform. It was perceived as a useful subject, both in further education and day-to-day life. Unfortunately, in the following years of transformation, after the introduction of education system reform, students' attitudes towards Geography changed. The students did no longer appreciate this subject. They more and more often suggest that Geography is a subject which does not arouse interest.
3

Czernichow 2001

67%
Baranowski B.
Biuletyn Informacyjny dla Hodowców Szynszyli
|
2001
|
nr 4
17-19
4

W 175.rocznice utworzenia szkoly weterynaryjnej w Instytucie Agronomicznym w Warszawie

59%
Tropilo J.
Agricola. Pismo SGGW
|
2009
|
nr 73
16-18
5

VI Krajowa Wystawa Szynszyli, Barzkowice, 28-30.05.1999

59%
Felska L.
Biuletyn Informacyjny dla Hodowców Szynszyli
|
1999
|
nr 2
10-12
6

Wiosenne Seminarium i Wystawa w Myslenicach

59%
Barabasz B.
Biuletyn Informacyjny dla Hodowców Szynszyli
|
2001
|
nr 2
7-9
7

Jesienne Seminarium Myslenice'98

51%
Nowak M.
Biuletyn Informacyjny dla Hodowców Szynszyli
|
1998
|
nr 4
4-6
8

IV Krajowa Wystawa Szynszyli, Barzkowice, 12-14.06.1998

51%
Felska L.
Biuletyn Informacyjny dla Hodowców Szynszyli
|
1998
|
nr 3
7-9
9

V Krajowa Wystawa Szynszyli, Barzkowice, 2-4.10.1998

43%
Felska L.
Biuletyn Informacyjny dla Hodowców Szynszyli
|
1998
|
nr 4
12-13
10

Jesienne Seminarium dla Hodowcow Szynszyli, Myslenice, 22.10.2000

43%
Barabasz B.
Biuletyn Informacyjny dla Hodowców Szynszyli
|
2000
|
nr 4
7-8
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 1 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.