Tworzenie dystryktów przemysłowych, klastrów, gron, sieci i terytorialnych systemów współpracy wprowadzając równoległe do zjawisk konkurencji formy współpracy i współdziałania przyczynia się do tworzenia kapitału społecznego i może być traktowane jako sposób pobudzania rozwoju obszarów wiejskich.
Zaprezentowano wybrane przykłady turystycznej współpracy klastrowej, a także wskazano na możliwość tworzenia sieci współpracy klastrowej w zakresie turystyki, jako uzupełnienia istniejących już klastrów producenckich. Ponadto, zdefiniowano przynależność do klastra jako przejaw przedsiębiorczych postaw, zwłaszcza mieszkańców terenów wiejskich.
The main reason for this article is to show the experience of the following European countries: Finland, Germany, Spain and Holland as a good field for academic enterprise idea. This article is presenting the best practices of those European countries in creating chains between academic knowledge and economy, implementation for programmes supporting innovation of the academic companies, commercialized and knowledge transfer. The main goal of this article is to point out effective model solutions to realize the mission for modern universities in Poland.