Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 4

Liczba wyników na stronie
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 1 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  amphibia
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 1 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników
The study involves survey of amphibian and reptile in and around Gulbarga University Campus. Survey was conducted from Jan 2012 to March 2013. The survey methods involved careful visual estimation of amphibians and reptilian in all the possible habitats present in the study area. The objective of the study included evaluate of species composition, relative abundance and distribution of amphibian and reptile of the chosen area. During survey a total of 16 species of herpetofauna identified belonging to 12 families, which includes 9 species of snakes, 4 species amphibians, 3 species of lizards.
As many as 152 specimens of Viper a berus from various localities in Poland, examined for parasites, yielded 21 species including 4 adult trematodes, 5 meso- and metacercariae, 1 larval cestode, 5 adult nematodes, 2 nematode larvae, 1 adult and 1 larval acanthocephalan, 1 tick and 1 mite. No one of these species might have been regarded as specific of the viper. All adults were common parasites of other reptiles and amphibians, the larvae used the viper as paratenic hosts. Some differences have been observed in infection of vipers from various regions of Poland, as well as differences dependent on sex and age of the vipers. The latter are considered as related to host behaviour.
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 1 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.