Preferencje help
Polish version English version Język
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 1 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników

Wyniki wyszukiwania

help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 1 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników
1
Artykuł dostępny w postaci pełnego tekstu - kliknij by otworzyć plik
Content available

Opolskie voivodeship secondary school students’ knowledge about fetal alcohol syndrome and its determinants

100%
Szwamel K., Szerszen M., Siekierka J.
Medical Science Pulse
|
2019
|
tom 13
|
nr 4
Background: Alcohol consumption during pregnancy may result in a wide range of morphological and neurodevelopmental abnormalities, most notably fetal alcohol syndrome (FAS). Aim of the study: To evaluate: (1) Opolskie Voivodeship high school students’ level of knowledge on the subject of FAS (2) the factors contributing to this level of knowledge (3) sources of information about FAS which are accessible and preferred by secondary school students. Material and methods: The study was conducted in 2018 among 228 adult students of Opole secondary schools. The authors used a diagnostic survey based on original questions they developed for the study. The students’ knowledge was assessed using a four-level scale (very good, good, sufficient, and insufficient). Results: Only 37.28% (85) of students surveyed had ever heard of FAS. A total of 135 people (59.21%) had sufficient knowledge, 57 respondents (25.00%) had a good level of knowledge, 28 respondents (12.28%) had insufficient knowledge, and 8 respondents (3.51%) had very good knowledge. The level of women’s knowledge was higher than that of men (p=0.001). The majority claimed that there was a need to raise awareness of FAS (77.19%; 176). Respondents indicated they believe teachers (51.75%; 118) and family members (50.88%; 116), followed by health care workers (42.11%; 96) should be primarily responsible for this education. Conclusions: A definitive minority of those surveyed had a good or very good level of knowledge about FAS, which indicates the necessity of increasing the education level of this group on this specific topic. Taking into account students’ expectations that teachers aid in such education, FAS educational programs should be implemented at schools.
2
Artykuł dostępny w postaci pełnego tekstu - kliknij by otworzyć plik
Content available

Food allergies among children as a social and medical problem

88%
Zyska A., Pawlak A., Szerszen M., Braczkowski M., Soszynski D.
Medical Science Pulse
|
2021
|
tom 15
|
nr 2
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 1 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.