В статье обсуждается реализацию занятий по охране природной среды в средних школах краковского воеводства. Этот предмет преподают уже третий год а в профессиональных школах — сверх положенного. Преобладают традиционные формы обучения (занятия с литературой, проблемный метод). Редко применяют аудиовизуальные средства и проводят занятия на местах. По мнению учителей этот предмет встречается с большим интересом учеников.
В статье представлено предложение вести занятия в школе по этой теме. Эти занятия велись бы с целью осознания отрицательного влияния меторизации на здоровье человека а тоже популяризацию среди молодёжи экологического стиля жизни.
Авторы подводят итоги первых экспериментов краковских средних школ в обучению охраны среды. Учители встречают многие трудности, например с получением соответствующих научных пособий и потому пока преобладают традиционные, методы обучения.