Ograniczanie wyników

Czasopisma help
Autorzy help
Lata help
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 61

Liczba wyników na stronie
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 4 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników

Wyniki wyszukiwania

help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 4 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników
Artykuł porusza kwestię zachodzących zmian na polskim rynku pracy. Wskazuje na niekorzystne zmiany w strukturze bezrobotnych wśród osób z wyższym wykształceniem. Sytuacja tej grupy bezrobotnych została przedstawiona na przykładzie rejonu siedleckiego, obejmującego obszar powiatu siedleckiego i miasta Siedlce. W artykule poruszone są kwestie działań, które należy podjąć, aby przeciwdziałać zwiększaniu liczby bezrobotnych z wyższym wykształceniem w Polsce. Zmiany te w pozytywny sposób powinny wpłynąć na dopasowania strukturalne na rynku pracy oraz proces adaptacji poziomu i jakości kształcenia do potrzeb rynku. W kreowaniu działań przeciwdziałających bezrobociu wśród osób z wyższym wykształceniem oraz wpływu systemu kształcenia na ten stan ważne zadanie można przypisać unijnej polityce zatrudnienia. Wspólnota Europejska poprzez środki pochodzące z różnych funduszy realizuje tę politykę. Są to pieniądze pochodzące m.in. z Europejskiego Funduszu Społecznego, Sektorowego Programu Operacyjnego - Rozwój Zasobów Ludzkich czy Inicjatywy Wspólnotowej EQUAL. Ważne jest, zatem poznanie możliwości wykorzystania środków pochodzących z funduszy unijnych, które można wykorzystać w celu przeciwdziałania bezrobociu w Polsce.
Poruszono kwestię kapitału intelektualnego jako potencjału konkurencyjnego posiadanego przez przedsiębiorstwo. Temat zrealizowano na podstawie analizy materiału empirycznego, który stanowiło 90 ankiet studentów Akademii Podlaskiej. Były to ankiety osób, które w przyszłości chciałyby założyć własne firmy. Ankietowani wyrazili swoje opinie na temat kapitału intelektualnego i jego roli w kształtowaniu przewagi konkurencyjnej firmy.
Celem badań była diagnoza potrzeb rolników w zakresie kursów i szkoleń prowadzonych przez Mazowiecki Ośrodek Doradztwa Rolniczego w Warszawie na terenie wschodniej części województwa mazowieckiego, w regionie siedleckim. Zankietowano 184 rolników, którzy mieli do wyboru 21 obszarów szkoleniowych oraz cztery typy szkolenia. Na podstawie wyników ankiety stwierdzono, że rolnicy ogółem wybrali 1015 razy z zaproponowanych tematów i typów szkoleniowych. Jeden ankietowany średnio był zainteresowany ponad pięcioma zakresami tematycznymi szkoleń. Spośród wyodrębnionych czterech grup tematycznych największym zainteresowaniem cieszyły się tematy z ogólnej produkcji rolniczej wybierane 324 razy. Na kolejnych miejscach znalazły się nowe technologie produkcji rolniczej 280 razy i ekonomika produkcji rolniczej 277 razy. Najmniejsze zainteresowanie towarzyszyło zagadnieniom związanym z agroturystyką oraz produktami regionalnymi i tradycyjnymi 134 razy.
Gmina jako podstawowa jednostka samorządu terytorialnego jest ważnym elementem rozwoju lokalnego. Reprezentuje ona interesy zamieszkujących na jej obszarze mieszkańców. Prowadzi samodzielną gospodarkę finansową, związaną z realizacją prowadzonych zadań, opartą na swoim budżecie. Gminy uzyskiwane dochody wykorzystują m.in. na poprawę życia społeczności lokalnej i rozwój gospodarczy.
Interwencjonizm jako polityka czynnego oddziaływania państwa na odbywające się w nim procesy społeczno-gospodarcze dotyczy również rolnictwa. Potrzeba interwencji wynika z niesprawnie funkcjonującego mechanizmu wolnorynkowego w sektorze rolnym. W gospodarce rynkowej interwencja państwa w dziedzinie rolnictwa jest niezbędnym elementem dla zapewnienia jednakowego rozwoju tej gałęzi w poszczególnych regionach kraju.
The aim of the study was to diagnose the needs of farmers within the scope of training courses conducted by the Masovian Agricultural Advisory Centre in Warsaw, in the area of the Masovian Province. 1331 farmers were questioned, who had 21 areas of training and four types of training to choose from. Based on the survey results, it was found that farmers chose the proposed themes and types of training a total of 8234 times. On average, one respondent was interested in more than 6 ranges of thematic training. Of the four isolated thematic groups, the most popular were subjects on new technologies of agricultural production (chosen 2471 times). This was followed by general agricultural production (2371 times) and economics of agricultural production (2337 times). The slightest interest was observed in issues related to agritourism as well as regional and traditional products (1055 times).
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 4 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.