Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 12

Liczba wyników na stronie
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 1 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników

Wyniki wyszukiwania

help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 1 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników
Wprowadzenie. Współcześnie ponad 60% polskich internautów korzysta z Internetu w celu poszukiwania treści dotyczących zdrowia i choroby. Najliczniejszą grupę z tej społeczności stanowią studenci. Coraz częściej wykorzystują oni uzyskane z zasobów sieci internetowej informacje, aby samodzielnie diagnozować schorzenia i podejmować próby ich leczenia. To narastające zjawisko potwierdza, że obecnie w opiece zdrowotnej następuje przejście od modelu paternalistycznego do modelu współpodejmowania decyzji, w którym pacjent staje się w pełni świadomym i wyedukowanych uczestnikiem procesu terapeutycznego. Cel pracy. Celem pracy jest ocena wykorzystania Internetu jako źródła informacji o zdrowiu, a także chorobach i metodach ich leczenia wśród lubelskiej społeczności studenckiej. Materiał i metoda. Badanie ankietowe przeprowadzone zostało w maju 2012 r. wśród studentów uczelni lubelskich: Uniwersytetu Medycznego, Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Uniwersytetu Przyrodniczego oraz Politechniki Lubelskiej. Anonimowy kwestionariusz ankiety zawierał 14 pytań (w tym 1 otwarte). Wyniki. Otrzymane wyniki potwierdzają, że Internet jest obecnie pierwszym źródłem informacji o zdrowiu i chorobie dla 59% badanych. Respondenci najczęściej korzystają z serwisów medycznych (64%), a także portali społecznościowych i forów dyskusyjnych (55,3%). Wnioski. Studenci w celu odnajdywania treści z obszaru medycyny chętnie korzystają z Internetu, co wynika z łatwego i szybkiego dostępu do niego. Młodzi ludzie głównie szukają informacji o objawach i formach leczenia, co przekłada się na wzrost tendencji do podejmowania samodiagnozy i samoleczenia.
Dental diseases and tooth loss result in various health, psychological, and even social problems. The objective of the study was determination of the number of missing teeth among adult rural and urban inhabitants of the Lublin Region, and whether or not there is a relationship between missing teeth and place of residence, and other socio-economic factors, such as: gender, age, education level and the occupation performed (farmer/non-farmer). Data concerning the number of missing teeth were collected from 3,388 individuals. The mean number of missing teeth among the respondents in the study was 13.6. This mean value was significantly higher among the rural than urban inhabitants. Tooth loss was significantly more often found among females than males, this relationship being statistically significant only in the subpopulation of rural inhabitants. According to expectations, the largest number of missing teeth was found in respondents aged over 60, among those aged 31–60 this number was nearly 2.5- fold smaller, while the smallest number of missing teeth was observed among respondents aged 18–30. The largest number of missing teeth was noted among respondents who possessed incomplete elementary or elementary education, followed by those with elementary vocational and secondary school/post-secondary school education, whereas this number was the smallest among respondents who had university education level. Farmers had a significantly larger number of missing teeth, compared to respondents who performed non-agricultural occupations. Using an analysis of regression, the relationship was confirmed between the number of missing teeth, and the respondents’ gender, age, education level, place of residence, and occupation performed. Discrimination analysis was applied to show the relationship between the occurrence of total edentulism and the respondents’ age, gender, education level and place of residence. It was observed that age was the variable which most strongly discriminated the occurrence of this characteristic, followed by education level, as well as gender and place of residence, which were the weakest discriminatory variables.
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 1 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.