Adventure/qualified tourism in the rehabilitation of juveniles

• Autorzy: Paczynska-Jedrycka M. , Lubkowska W.
• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The objective of this article was to show the educational values of adventure tourism in the process of rehabilitation of juveniles. Theoretical considerations concerning this topic give rise to the following conclusions: 1. Thanks to qualified tourism, young people shape their character and face weaknesses. It helps to change the behavior and create pro-social attitudes. 2. Qualified tourism teaches basic life skills. All of the above-mentioned points prove that part of correctional facilities activity should be based on qualified tourism.

Słowa kluczowe

EN

adventure tourism; qualified tourism; tourism; rehabilitation; juvenile; physical culture; education

• Wydawca: -
• Czasopismo: Central European Journal of Sport Sciences and Medicine
• Rocznik: 2013
• Tom: 03
• Numer: 3
• Opis fizyczny: p.31-32,ref.

Twórcy

autor

Paczynska-Jedrycka M.

• Department of Physical Education and Health Promotion, Faculty of Tourism and Recreation, University of Szczecin, Al.Piastow 40B, building 6, 71-065 Szczecin, Poland

autor

Lubkowska W.

• Department of Physical Education and Health Promotion, Faculty of Tourism and Recreation, University of Szczecin, Al.Piastow 40B, building 6, 71-065 Szczecin, Poland

Bibliografia

• Gaworecki W.W. Ekonomika i organizacja turystyki (Economics and organization of tourism). PWN, Warszawa 1982.
• Gaworecki W.W. Turystyka (Tourism). PWE, Warszawa 2007.
• Napierała M., Borek M. Obozy przygody. (Adventure camps). In: Turystyka i sport dla wszystkich w promocji zdrowego stylu życia (Tourism and sport for all in the promotion of healthy lifestyles), eds. W.W. Gaworecki, Z. Mroczyński. WSTiH, Gdańsk 2008:349–355.
• Pytka L. Różne ujęcia definicji resocjalizacji. Tom I. (Various interpretations of the definition of rehabilitation. Volume I). In: B. Urban, .M. Stanik. Resocjalizacja. Teoria i praktyka pedagogiczna. (Rehabilitation. Theory and practice of teaching). PedagogiumWSPR, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007: 73–77.
• Reuβ J.-D., Grundgeiger E., Schmidt-Volkmar D., Braun N. Erzieherische Elemente des Felskletterns (Wychowawcze elementy wspinaczki/Educational elements of rock climbing). Ministerium für Kultus und Sport, Baden-Württemberg, 1994, www.on-sight.de/natur/erzieh_elem_klettern.pdf, state of 9 July 2013 .
• Sas-Nowosielski K. O możliwościach wykorzystania kultury fizycznej w resocjalizacji nieletnich (About the possibilities of the use of physical education in the rehabilitation of juveniles). WSP, TWP, Warszawa 2002.
• Sołtysik M., Toczek-Werner S. Biofizjologiczne aspekty turystyki (Biophysiological aspects of tourism). In: Turystyka w ujęciu interdyscyplinarnym (Tourism in an interdisciplinary perspective), eds. J. Wyrzykowski, J. Marak. WSH, Wrocław 2010: 43–90.