Social education on extreme natural events in view of extreme floods and landslides in Poland

• Autorzy: Rucinska D.
• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The contents of geography textbooks and school atlases have become the basis to elaborate on preparations of our society for contact with natural hazards. Leaving aside the causes of more frequent inflow of information about natural disasters, the question comes up on the effectiveness of education in view of raising education level intended in the reform of education system of 1999. This research was conducted in post middle schools in Warsaw in 2006/07. The debate on the need for broad geography education about natural hazards in the schooling period was started. It was pointed out that it is necessary to develop the ability to understand and recognize the hazard and the attitude which allows to take responsible decisions prior to, in the face of and following an extreme natural event.

Słowa kluczowe

EN

social education; society; extreme natural event; extreme flood; landslide; Poland

• Wydawca: -
• Czasopismo: Prace i Studia Geograficzne
• Rocznik: 2011
• Tom: 48
• Opis fizyczny: p.173-185,fig.,ref.

Twórcy

autor

Rucinska D.

• Institute of Regional and Global Studies, Faculty of Geography and Regional Studies, University of Warsaw, Warsaw, Poland

Bibliografia

• Abney F.G., Hill L.B.,1966, Natural Disasters as Political Variable: The Effect of a Hurricane on an Urban Election, American Political Science Review, 60, pp. 974-81.
• Baker E.J., Patton D.J., 1974, Attitudes Toward Hurricane Hazard on the Gulf Coast [in]: White G.F. (ed.), Natural Hazards: Local, National, Global, Oxford University Press, New York.
• Brooks R.H., 1973, Differential Perception of Drought in North-Eastern Brazil, Proceedings of the Association of American Geographers, 5, pp. 31-4.
• Bujak F., 1932, Przedmowa [Introduction],[in]: Walawender A., Kronika klęsk elementarnych w Polsce i krajach sąsiednich w latach 1450-1586 [Chronicle of fundamental disasters in Poland and adjacent countries in 1450-1586], Lwów, Instytut Popierania Polskiej Twórczości Naukowej, Warszawa.
• Domański B., Libura H., 1986, Geograficzne badania wyobrażeń, postaw i preferencji [Geographical research on notions, attitudes and preferences], Przegląd Geograficzny, 58, pp. 1- 2.
• Drabek T.E., 1986, Human System Response to Disasters. An Inventory of Sociological Findings, Springer Verlag, New York.
• Dyrektywa Powodziowa, Dyrektywa 2007 /60/WE Parlamentu Europejskiego i Rady z dn. 23 października 2007 r. [Flood Directive, Directive 2007 /60/WE of the European Parliament and of the Council of 26 October 2007].
• Golant S., Burton I., 1976, A Semantic Differential Experiment in the Interpretation and Grouping of Environmental Hazards [in]: Moore G.T., Golledge R. G. (ed.) Environmental Knowing, Dowden, Hutchinson and Ross, Stroudsburg, pp. 364-74.
• Hanson S., Vitek J.D., Hanson P.O., 1979, Natural Disaster: Long-Range Impact on Human Response to Future Disaster Threats, Environment and Behaviour, 14, pp. 171 -85.
• Ittelson W.H., 1974, An Introduction to Environmental Psychology, Holt, Rinehart and Winston, New York.
• Kates R.W., 1971, Natural hazards in humanecological perspective: hypotheses and models, Economic Geography, 47.
• Lisowski A., 1993, Skutki występowania wybranych zagrożeń naturalnych i ich percepcja w Polsce [The effects of occurrence of selected natural threats and their perception in Poland], Uniwersytet Warszawski, Warszawa.
• Lisowski A., 1996, Antropogeniczne uwarunkowania klęsk żywiołowych [Anthropogenic determinants of natural disasters], Przegląd Geograficzny, LXVIII, 1-2: 67-78.
• Lisowski A., 2000, Klęski żywiołowe - od pokory wobec losu do akceptacji ryzyka [Natural disasters - from humility towards fate to accepting risks], Czasopismo Geograficzne, LXXI, 1, 43-51.
• Marody M. (red.), 2004, Wymiary życia społecznego. Polska na przełomie XX i XXI wieku [Dimensions of social life, Poland at the turn of the 20th and 21st centuries], Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa
• Osgood C., Suci G., Tannenbaum P., 1957, The Measurement of Meaning, University of Illinois Press, Urbana.
• Palm R., 1981, Public Response to Earthquake Hazard Information, Annals of the Association of American Geographers, 71, pp. 389-399.
• Plit F., 1989, Geografia klęsk żywiołowych - nowa gałąź geografii? Przegląd Geograficzny, LXI, 1-2, pp. 115-120.
• Podraza U., 2003, Współpraca z mediami. Poradnik [Cooperation with media. A guidebook], IMGW, Warszawa.
• Pocock D., Hudson R., 1978, Images of the Urban Environment, Macmillan, London.
• Polaczkówna M, 1925, Wahania klimatyczne w Polsce w wiekach średnich [[Climatic fluctuations in Poland in the Middle Ages], Prace Geograficzne, zeszyt V, Książnica - Atlas, Lwów - Warszawa.
• Podstawa programowa, Geografia, 2002, Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 26 lutego 2002 r. [Core curriculum, Geography, Regulation of the Minister of National Education and Sport of 26 February 2002],Warszawa.
• Podstawa programowa, Geografia, 2003, Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 6 listopada 2003 r. [Core curriculum, Geography, Regulation of the Minister of National Education and Sport of 6 November 2003,
• Podstawa programowa wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego z 23 grudnia 2008 r. Geografia, Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej, Dz. U. 2009, Nr 4, pos.17 [Core curriculum for pre-school education and general education of 23 December 2008],Warszawa.
• Saarinen T., 1974, Problems in the Use of a Standardised Questionnaire for Cross – Cultural Research on Perception of Natural Hazards, [in]: Natural Hazards: Local, National, Global, Oxford University Press, London, pp.180- 184.
• Słodczyk J., 2001, Przestrzeń miasta i jej przeobrażenia [Urban space and its transformation], Uniwersytet Opolski, Opole.
• Walmsley D.J., Lewis G.J, 1997, Geografia człowieka. Podejścia behawioralne [Geography of man. Behavioural approach], PWN, Warszawa.
• Wojciechowski K. H., 2004, Miejsce postrzeganego krajobrazu w całościowym ujęciu jakości życia [The place of perceived environment in the comprehensive perspective of quality of life], Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, Lublin-Polonia, LIX, 13. Sectio B, Zakład Ochrony Środowiska, Instytut Nauk o Ziemi UMCS, Lublin
• CBOS, Aktualne problemy i wydarzenia. Badania przeprowadzone w dniach 8-14 lipca 2010 roku [Current problems and events. Research conducted from 8 to 14 July 2010] http://www.wirtualnemedia.pl/artykul/5-proc-polakow-ponioslo-straty-materialne-w-powodz# 27.07.2010 r.
• Kurier Lubelski, Miller w Lublinie: 300 tys. zł dla powodzian na budowę domu [Kurier Lubelski, Miller in Lublin: 300 000 PLN for flood victims to build a house]
• http://www.kurierlubelski.pl/powodz2010/309900,miller-w-lublinie-300-tys-zl-dla-powodzian-na-budowe-domu,id,t.html 20.09.2010 r.
• MEN, Podstawa programowa z komentarzami [Core curriculum with commentary] tom 5, s. 159-176; http://www.reformaprogramowa.men.gov.pl/ksztalcenie-ogolne/podstawa -programowa/edukacja-przyrodnicza 26.01.2011 r.
• MEN, http://www.men.gov.pl/index.php?option=com_content&view=article&id=852%3Anowy-przedmiot--edukacja-dla-bezpieczestwa&catid=204%3Aarchiwum-aktualnosci&Itemid=249 23.11.2010.
• Money, Na likwidację szkód wydaliśmy sześć razy więcej niż na zapobieganie powodziom [We have spent six times as much to repair the damages than to prevent floods] (MSWiA) http://www.money.pl/gospodarka/wiadomosci/artykul/na;likwidacje;szkod;wydalismy;szesc;razy;wiecej;niz;na;zapobieganie;powodziom,214,0,621782.html, 19.05.2010 r.
• MRiRW, (http://www.minrol.gov.pl/index.php?/poi/Informacje-branzowe/Powodz-pomoc-dla-rolnikow/Konferencja-prasowa), konferencja prasowa z dn. 15.09.2010 r.
• MSWiA, http://www.mswia.gov.pl/ Rzecznik Prasowy, 16.09.2010 r..