PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2000 | 56 | 06 |

Tytuł artykułu

Egzamin - wazny element edukacji

Autorzy

Warianty tytułu

Języki publikacji

PL

Abstrakty

EN
Many academic teachers are not learned educationalists and they should make up for this deficiency by self-education. This is important not only in order to improve their teaching methods, but also for them to be able to evaluate the results of the latter in a more assiduous way. The methods of testing student’s knowledge in examinations and their main shortcomings are discussed. Academic textbooks play a leading role in preparing students for examinations. The papers presented at the symposium „Academic Textbook” spanned a wide range of issues in the field of methodology and didactics, including methods of carefully selecting the contents of textbooks.

Wydawca

-

Rocznik

Tom

56

Numer

06

Opis fizyczny

s.403-408,bibliogr.

Twórcy

autor
  • Kortowo, bl. 105, 10-957 Olsztyn

Bibliografia

  • 1. Anon.: Continuing uncertainties in education, Vet. Rec. 1998, 142, 229-230.
  • 2. Armistead W. W: Curriculum reform, J. Am. Vet. Med. Ass. 1997, 210, 1321.
  • 3. Bejnarowicz J.: Młodzi lekarze o swoim przygotowaniu do zawodu, PWN, Warszawa 1970.
  • 4.Bell R.: Support for teaching couldjjoost university research, Nature 1996, 380, 571.
  • 5. Briihl W:. Jak kształcić lekarzy, Polityka 1968, nr 49, 4.
  • 6. Czerniewski K.: Wykład akademicki w opiniach słuchaczy. Studia, Materiały, Informacje, Dz. Wyd. SGGW, Warszawa 1969.
  • 7. Denek K., Gnitecki J., Kuźniak Kontrola i ocena wyników kształcenia w szkole wyższej, Wyd. SGGW-AR, Warszawa 1984.
  • 8. Gotembowicz W.: Uczeni w anegdocie, Wiedza Powszechna, Warszawa 1973.
  • 9. Gwotys W, Urbański R. J.\ Kontrola wiedzy studentów podczas egzaminów, Dydaktyka Szk. Wyższ. 1991, nr 1,73-76.
  • 10. Januszkiewicz F: Egzamin w szkole wyższej - kierunki badań i usprawnień praktycznych, Dydaktyka Szk. Wyższ. 1972, nr 1, 33-58.
  • 11. Januszkiewicz F: Pedagog w todze i gronostajach, Życie Warszawy 1973, nr 56, 3.
  • 12. Kietlińska Z.: Wprowadzenie, Materiały Sympozjum „Podręcznik Akademicki”, PWN, Warszawa 1973, s. 15-20.
  • 13. Kozłowski J.: Zwycięzcy biorą całą pulę, Polityka 1999, nr 19, 68-70.
  • 14. Larski Z: Nowy program studiów weterynaryjnych. Medycyna Wet. 1968, 24, 45-50.
  • 15. Larski Z.: Dydaktyka w Katedrze Mikrobiologii Wydziału Wet. WSR w Olsztynie, Dz. Wyd. WSR, Olsztyn 1970.
  • 16. Larski Z.: Problemy edukacji weterynaryjnej. Życie wet. 1998, 73,416-423.
  • 17. Larski Z.: Uwarunkowania dobrej dydaktyki, Medycyna Wet. 1999, 55,476- -481.
  • 18. Maziarz C: Metodologiczne problemy nowoczesnego podręcznika akademickiego. Wybrane zagadnienia ogólne, Materiały Sympozjum „Podręcznik Akademicki”, PWN, Warszawa 1973, s. 40-66.
  • 19. Newbie D., Cannon R.: Jak uczyć medycyny, PZWL, Warszawa 1988.
  • 20. Obara M., Nosal C: Problematyka kontroli i oceny w procesie nauczania medycyny klinicznej, Dydaktyka Szk. Wyższ. 1973, nr 1, 107-116.
  • 21. Okoń W:. Elementy dydaktyki szkoły wyższej, PWN, Warszawa 1971.
  • 22. Pauzewicz K.: Podręczniki akademickie w opinii studentów i pracowników naukowo-dydaktycznych. Wyniki pierwszych badań sondażowych, Materiały Sympozjum „Podręcznik Akademicki", PWN, Warszawa 1973, s. 101- -158.
  • 23. Pietrzak M.: Kilka uwag na temat kształcenia praktycznego studentów weterynarii, Życie wet. 1993, 68, 6-8.
  • 24. Prost E. K.: Edukacja weterynaryjna - jak ją realizować? Medycyna Wet. 1998, 54, 780-782.
  • 25. Selye H.: Od marzenia do odkrycia naukowego. Jak być naukowcem, PZWL, Warszawa 1967, s. 41.
  • 26. Stepanowič R.: Kontrola i weryfikacja wiadomości na uczelniach wyższych. Dydaktyka Szk. Wyższ. 1973, nr 1, 87-106.
  • 21. Szczawiński J.: Jak docenić dydaktykę? Forum Akademickie 1995, nr 16, 12-13.
  • 28. Szczawiński J.: Przyczyny niepowodzeń dydaktycznych w opinii studentów, Agricola 1999, nr 42, 31-33.
  • 29. Szczawiński J.: Edukacja weterynaryjna w obecnej dobie, Polonijny Kongres Nauk Weterynaryjnych. Mat. Kongr. s. 43-49, SGGW, Warszawa 1999.
  • 30. Szczawiński J.: Uwagi na temat dydaktyki na Wydziale Weterynaryjnym SGGW. Pismo u autora artykułu (Z. L.) 1999.

Typ dokumentu

Bibliografia

Identyfikatory

Identyfikator YADDA

bwmeta1.element.agro-article-63ea414d-a91d-4b8f-867c-6cb87e823103
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.