English language and research: the most common traps

Warianty tytułu

PL

Język angielski i badania naukowe: najczęstsze pułapki

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

English is commonly referred to as a “universal” language. Many people decide to study the language for a variety of reasons – to learn about a culture, to have a method of intercultural communication, to find a job, etc. In Poland specifically, students learn grammar and the theory of learning a language over the actual practice. As a result, common grammar mistakes occur throughout their learning process. This paper presents a list of these common grammar mistakes that English learners make. It also includes tips on how to improve one’s grammar and what to pay attention to.

PL

O angielskim często się mówi, że jest językiem „uniwersalnym”. Wiele osób decyduje się studiować go z różnych przyczyn: by poznać kulturę krajów anglojęzycznych, zdobyć narzędzie do komunikacji międzykulturowej, znaleźć pracę itd. W Polsce, studenci poznają gramatykę oraz teorię uczenia się języka obcego równolegle z praktyczną nauką angielskiego. W rezultacie częste błędy gramatyczne towarzyszą im przez cały proces nauki. Niniejszy artykuł przedstawia listę błędów gramatycznych popełnianych często przez osoby uczące się angielskiego oraz porady, jak poprawić swoją gramatykę i na co zwracać uwagę.

• Wydawca: -
• Czasopismo: Medical Science Pulse
• Rocznik: 2017
• Tom: 11
• Numer: 1
• Opis fizyczny: p. 24-26,ref.

Twórcy

Bibliografia

• 1. Brown HD . The optimal distance model of second language learning. TESOL Quarterly 1980; 14(2): 157–164.
• 2. Chodorow M, Tetreault JR, Han N. Detection of grammatical errors involving prepositions. Proceedings of the Fourth ACLSIG SEM Workshop on Prepositions; 2007 June 28–28; Prague, Czech Republic.
• 3. Friedman A. America’s Lacking Language Skills. The Atlantic [online] [cit. 10.05.2015]. Available from URL: https://www.theatlantic.com/education/archive/2015/05/filling-americaslanguage-education-potholes/392876/
• 4. Hing D. 5 common mistakes in English made by non-native speakers [online] [cit. 8.04.2015]. Available from URL: https://www.kaplaninternational.com/blog/5-common-mistakesenglish-made-by-non-native-speakers
• 5. Lee J, Senff S. An analysis of grammatical errors in non-native speech in English. Proceedings of the 2008 Spoken Language Technology Workshop. Goa; 2008.
• 6. McWhorter J. 4 Reasons to learn a new language. TED. [online] [cit. 15.02.2016]. Available from URL: https://www.ted.com/talks/john_mcwhorter_4_reasons_to_learn_a_new_language
• 7. Sapir E. Language: An introduction to the study of speech. New York: Harcourt, Brace and company; 1921.
• 8. Swan M, Smith B. Learner English: A teacher’s guide to interference and other problems. 2nd ed. Cambridge University Press; 2001.

Identyfikatory

DOI

10.5604/01.3001.0009.9271