PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
1996 | 437 |

Tytuł artykułu

Formy miedzi w glebie lekkiej użyźnionej osadem ściekowym

Treść / Zawartość

Warianty tytułu

EN
Forms of copper in light soil fertilized with sludge

Języki publikacji

PL

Abstrakty

PL
W warunkach doświadczenia poletkowego badano wpływ użyźnienia gleby lekkiej różnymi (1%, 2,5%, 5%, 10%, 20%) dawkami ziemistych osadów ściekowych z Końskich i Skarżyska na zmiany zawartości w niej różnych form miedzi. Pod wpływem zastosowanych osadów ściekowych stwierdzono wzrost zawartości miedzi, uzależniony od rodzaju osadu i wielkości dawki, czasu jaki upłynął od wykonania zabiegu i głębokości w profilu gleby. W analizowanym okresie odnotowano spadek zawartości miedzi ogólnej, zaś zwiększenie udziału form rozpuszczalnych.
EN
In the conditions of a pot experiment, the influence of the fertilization of light soil with different (1%, 2.5%, 5%, 10%, 20%) doses of doughy sludge from Końskie and Skarżysko on changes in content of different forms of copper in the soil has been examined. Under the influence of the employed sludge, an increase in copper content has been observed depending on the sort of sludge, on its dose, and on the time which has passed since the sediment application, and finally on the depth in the soil profile. During the examined period of time, a decrease in total copper has been observed, yet there was an increase in its dissolvable forms.

Wydawca

-

Rocznik

Tom

437

Opis fizyczny

s.79-88,tab.,bibliogr.

Twórcy

autor
  • Instytut Gleboznawstwa i Kształtowania Środowiska Przyrodniczego, Akademia Rolnicza, ul.Leszczyńskiego 7, 20-069 Lublin
autor
  • Instytut Gleboznawstwa i Kształtowania Środowiska Przyrodniczego, Akademia Rolnicza, ul.Leszczyńskiego 7, 20-069 Lublin
  • Instytut Gleboznawstwa i Kształtowania Środowiska Przyrodniczego, Akademia Rolnicza, ul.Leszczyńskiego 7, 20-069 Lublin
autor
  • Instytut Gleboznawstwa i Kształtowania Środowiska Przyrodniczego, Akademia Rolnicza, ul.Leszczyńskiego 7, 20-069 Lublin
autor
  • Instytut Gleboznawstwa i Kształtowania Środowiska Przyrodniczego, Akademia Rolnicza, ul.Leszczyńskiego 7, 20-069 Lublin
autor
  • Instytut Gleboznawstwa i Kształtowania Środowiska Przyrodniczego, Akademia Rolnicza, ul.Leszczyńskiego 7, 20-069 Lublin

Bibliografia

  • 1. Baran S.. Flis-Bujak M., Kwiecień J. (1990). Zmiany zawartości ołowiu, cynku i miedzi oraz substancji organicznej w glebach lekkich nawożonych osadami ściekowymi i wpływ na rośliny. Cz.IV. Mineralizacja substancji organicznej osadów i ich wpływ na rozpuszczalność metali ciężkich. Annales UMCS, sec. E, vol. XLV, 17, 149-160.
  • 2. Baran S. (1996). Translokacja metali ciężkich w agrocenozie w warunkach stosowania odpadów organicznych surowych i przekompostowanych do rekultywacji i użyźniania gleb lekkich. Sprawozdanie z badań. AR Lublin.
  • 3. Baran S., Turski R. (1995). Wybrane zagadnienia z utylizacji i unieszkodliwiania odpadów. AR Lublin.
  • 4. Baran S.. Martyn W.. Flis-Bujak M., Pietrasik W. (1995). Problemy rekultywacji gleb zanieczyszczonych przez metale ciężkie. Zeszyty Problemowe Postępów Nauk Rolniczych, z.418.
  • 5. Dudka S. (1992). Ocena całkowitych zawartości pierwiastków głównych i śladowych w powierzchniowej warstwie gleb Polski. IUNG Puławy, Seria R, nr 293.
  • 6. Kabata-Pendias A., Pendias H. (1993). Geochemia pierwiastków śladowych. PWN Warszawa.
  • 7. Siuta J. i wsp. (1988). Przyrodnicze zagospodarowanie osadów ściekowych. PWN Warszawa.
  • 8. Terelak H., Piotrowska M.. Motowicka-Terelak T., Stuczyński T., Budzyńska K. (1995). Zawartość metali ciężkich i siarki w glebach użytków rolnych Polski oraz ich zanieczyszczenie tymi składnikami. Zeszyty Problemowe Postępów Nauk Rolniczych, z.418, 45-61.
  • 9. Turski R., Baran S. (1995). Degradacja, ochrona i rekultywacja. AR Lublin.

Typ dokumentu

Bibliografia

Identyfikatory

Identyfikator YADDA

bwmeta1.element.agro-0e57db29-7c98-4465-835a-2a05a7325852
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.