PL
Main aim this paper was analysis of dynamic number of students in last 16th years. Authors this study take up attempt to describe distribution number ofstudents in the type of studies and assess the competition in selected majors groups. One of main assumption was attempt exhibition trends in choose of the majors preferences. We compare also preferences of study in gender division. In research was use one of basis statistical tools: absolute and relative increases, mean changes rate and data visualisation technics. Obtain results provided interesting conclusions, that can be use in analysis of progress and competition in highschool education in Poland.
EN
Zbadano dynamikę zmian liczby studentów w Polsce w latach 1991-2006. Podjęto również próbę oceny konkurencyjności wybranych grup kierunków studiów oraz charakterystykę rozkładu liczby studentów ze względu na płeć i tryb kształcenia. Jednym z głównych założeń opracowania była próba wykrycia tendencji w preferencjach wyboru kierunków studiowania. W badaniach wykorzystano podstawowe narzędzia statystyczne, jakimi były przyrosty absolutne, względne, średnia stopa zmian oraz techniki wizualizacji danych. Otrzymane wyniki dostarczyły kilku ciekawych wniosków, które w przyszłości mogą być przydatne w badaniach związanych z rozwojem i konkurencyjnością szkolnictwa wyższego w Polsce.