Department of Tourism and Recreation, University School of Physical Education, 61-884 Poznan, Rybaki 19, Poland
Bibliografia
[1] Ham S.H., Environmental Interpretation. A practi¬cal Guide for People with Big Ideas and Small Budgets, Fulcrum Publishing, Golden 1992.
[2] Harrison R., Revee F., Hanson A., Clarke J., eds, Supporting Lifelong Learning. Volume 1, Perspectives on Learning, Routledge, London 2002.
[3] Okoń W., Nowy słownik pedagogiczny (The New Pedagogical Dictionary), Wydawnictwo Akade¬mickie Żak, Warszawa 1996.
[4] Pelczyk A., Wielkopolski Park Etnograficzny. Między tradycyjną wsią a teorią i praktyką skansenologiczną (Wielkopolski Ethnographic Park. Between Traditional Village and Open-Air Museums Practice). Biblioteka Studiów Lednickich, tom VIII, Muzeum Pierwszych Piastów na Lednicy, Poznań 2002.
[5] Stasiak A., Ruch turystyczny w Wielkopolskim Parku Etnograficznym w Dziekanowicach (Tourism in Wielkopolski Ethnographic Park in Dzieka¬nowice). Biblioteka Studiów Lednickich, tom V, Muzeum Pierwszych Piastów na Lednicy, Poznań- Lednica 1998: 215-239.
[6] Wrzesińska A., Wyniki ankiety przeprowadzonej w 1988 roku na terenie Wielkopolskiego Parku Etnograficznego w Dziekanowicach (Results o inquiry conducted in 1988 on the terrain of the Wielkopolski Ethnographic Park in Dziekanowice), maszynopis w archiwum Muzeum Pierwszych Piastów na Lednicy, Lednica 1989.