Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 13

Liczba wyników na stronie
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 1 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  sport activity
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 1 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników
The purpose of this study was to clarify the effects of colored lenses on the visual performance of middle-aged people. The subjects were 19 middle-aged people with a mean age of 57.4 ±6.0 years. Five different functional lenses were used in the experiments: colorless lenses and four colored lenses (Light-yellow, Dark-yellow, Light-gray, and Dark-gray). Using each lens type, contrast sensitivity, depth perception, hand–eye coordination, dynamic visual acuity, and visual acuity/low-contrast visual acuity were measured. Visual acuity/low-contrast visual acuity was measured under the four conditions of Evening, Evening + Glare, Day, and Day + Glare. Results showed that dynamic visual acuity and depth perception did not differ among the lens types, but hand–eye coordination measurements had a significantly shorter time with the Light-yellow and Dark-yellow lenses than the Dark-gray lenses. Low-contrast visual acuity under Evening and Evening + Glare conditions tended to be lower with the Dark lenses than the Colorless and Light-yellow lenses. The subjects rated the Yellow lenses as bright in a subjective questionnaire evaluation.
У статті розкрито особливості фізкультурно-спортивної діяльності майбутніх учителів фізичної культури в аспекті їх фахової підготовки. Висвітлено діяльність учителя фізичної культури, яка має свої особливості, оскільки відбувається у незвичайних умовах, порівняно з діяльністю інших учителів. Виокремлено загальні особливості цієї діяльності (високі вимоги до професіоналізму і до особистості вчителя; високу ступінь відповідальності за фізичне і психологічне благополуччя його підопічних, уміння спілкуватися зі своїми вихованцями; підвищена стресогенність діяльності вчителя фізичної культури; необмежений обсяг навчально-тренувальної роботи, нерегламентований характер його діяльності; агітаційні здібності для підбору учнів у групу; гарна спортивна форма; специфіка роботи вчителя фізичної культури, організатора фізкультурно-спортивної діяльності) та часткові особливості (навчально-тренувальна спрямованість його діяльності, його фізкультурно-спортивна спеціалізація, оскільки успішність роботи оцінюється, як правило, спортивними досягненнями його учнів; помірно виражена оздоровча, здоров’язбережувальна, еколого-просвітницька, цивільно-патріотична та культурно-масова спрямованість діяльності; ставлення до фізичної культури і спорту та до нього особисто учнів загальноосвітньої школи). Доведено, що формування педагога є складним процесом, у ході якого особистісні структури зазнають значних змін, пов’язаних зі становленням здатності до рефлексії, співпраці, дисциплінованості.
The aim of the article is to discuss conditions for the development and a presentation of achievements in the field of recreational and sports activity of Prison Officers Poland in the interwar period. When Poland regained independence in 1918, it mobilized many representatives of professional groups (the police, the military, the prison staff) to take the initiative of creating trade associations. Their main task was comprehensive help, medical care and concern for the preservation of health by organizing activities in the field of recreation and sports. In January 1919, representatives of the penitentiaries established the Prison Guards and Officers Association renamed soon the Prison Officers Association of the Republic of Poland. Recognizing the importance of physical activity for the proper development of the organism and the need to recover after exhausting work, the Association came up with a project of building health and medical resorts and creating boathouses, as well as establishing sports clubs and organizing sports competition. Initially, the activities in this field developed slowly but gradually the action involved more and more branches of the Association in prisons throughout the country. By the end of the 30s of the twentieth century, the state of health spa infrastructure, recreation and sports had reached a satisfactory level and the rules of sporting competition had been established.
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 1 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.