Przejdź do menu głównego
Przejdź do treści
PL
|
EN
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
test
Ograniczanie wyników
Czasopisma
1
Central European Journal of Sport Sciences and Medicine
1
Journal of Physiology and Pharmacology. Supplement
1
Problemy Jakości
1
Studies in Physical Culture and Tourism
Autorzy
2
Lykesas G.
1
Bakirtzoglou P.
1
Broniewska G.
1
Chatzopoulos D.
1
Douka S.
1
Kulikowska A.
1
Neratzoula V.
1
Nikolaki E.
1
Pokorski M.
1
Proios M.
1
Siskos B.
Mniej...
Więcej...
Lata
1
2022
1
2012
1
2008
1
2005
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Znaleziono wyników: 4
Liczba wyników na stronie
10
20
50
100
Strona
/ 1
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: emotional intelligence
Sortuj według:
trafności
tytułu publikacji
daty malejąco
daty rosnąco
tytułu czasopisma
nazwiska pierwszego autora
Ogranicz wyniki do:
we wszystkich polach
w tytułach publikacji
w tytułach czasopism
w nazwiskach autorów
w słowach kluczowych
w cytowaniach
Strona
/ 1
1
Relationships between emotional intelligence and psychological factors in physical education
100%
Siskos B.
,
Proios M.
,
Lykesas G.
Studies in Physical Culture and Tourism
|
2012
|
tom
19
|
nr
3
2
Dostęp do pełnego tekstu na zewnętrznej witrynie WWW
Self-injuries in adolescents: social competence, emotional intelligence, and stigmatization
100%
Kulikowska A.
,
Pokorski M.
Journal of Physiology and Pharmacology. Supplement
|
2008
|
tom
59
|
nr
6
383-392
3
Inteligencja emocjonalna [EQ] i intelektualna [IQ] w zarzadzaniu
67%
Broniewska G.
Problemy Jakości
|
2005
|
tom
37
|
nr
04
25-27
4
Dostęp do pełnego tekstu lokalnie
Reviewing available online publications on the effect of dance on the physical and mental health of children and adolescents
67%
Lykesas G.
,
Chatzopoulos D.
,
Neratzoula V.
,
Nikolaki E.
,
Douka S.
,
Bakirtzoglou P.
Central European Journal of Sport Sciences and Medicine
|
2022
|
tom
39
|
nr
03
Strona
/ 1
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.