Preferencje help
Polish version English version Język
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 72

Liczba wyników na stronie
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 4 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników

Wyniki wyszukiwania

help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 4 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników
1

Sprawność fizyczna studentek szczecińskich uczelni (doniesienie z badań)

100%
Umiastowska D.
Aktywność Ruchowa Ludzi w Różnym Wieku
|
2001
|
tom 06
2

Czynniki różnicujące motywy podejmowania aktywności ruchowej przez studentów uczelni szczecińskich

100%
Umiastowska D.
Aktywność Ruchowa Ludzi w Różnym Wieku
|
2005
|
tom 09
3

Zabawy i gry ruchowe na lekcjach hospitowanych i samodzielnie prowadzonych przez studentów wychowania fizycznego podczas praktyk pedagogicznych w szkole podstawowej (Doniesienie z badań)

100%
Umiastowska D.
Zeszyty Naukowe. Prace Instytutu Kultury Fizycznej. Uniwersytet Szczeciński
|
2005
|
nr 22(424)
4

Mój nauczyciel wychowania fizycznego na różnych szczeblach edukacji w opinii studentów

100%
Umiastowska D.
Prace Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Częstochowie. Kultura Fizyczna
|
1999
|
tom 02
5

Ocena i samoocena ucznia w wychowaniu fizycznym jako przygotowanie do umiejetnego sterowania swoim rozwojem fizycznym

100%
Umiastowska D.
Zeszyty Naukowe. Prace Instytutu Kultury Fizycznej. Uniwersytet Szczeciński
|
2004
|
nr 19(376)
6
Artykuł dostępny w postaci pełnego tekstu - kliknij by otworzyć plik
Content available

Akademickie wychowanie fizyczne w opiniach studentów rozpoczynających naukę w niektórych szczecińskich uczelniach

100%
Umiastowska D.
Zeszyty Naukowe. Prace Instytutu Kultury Fizycznej. Uniwersytet Szczeciński
|
2007
|
nr 24
7

Charakterystyka kandydatów na studia stacjonarne w Instytucie Kultury Fizycznej Uniwersytetu Szczecińskiego w roku akademickim 1998/1999

100%
Umiastowska D.
Zeszyty Naukowe. Prace Instytutu Kultury Fizycznej. Uniwersytet Szczeciński
|
1999
|
nr 16(279)
8

Wykorzystanie edukacji olimpijskiej w nauczaniu i wychowaniu dzieci i mlodzieży

100%
Umiastowska D.
Zeszyty Naukowe. Prace Instytutu Kultury Fizycznej. Uniwersytet Szczeciński
|
2001
|
nr 18(325)
9
Artykuł dostępny w postaci pełnego tekstu - kliknij by otworzyć plik
Content available

Podejmowanie przez studentów szczecińskich udziału w różnych formach aktywności ruchowej (Doniesienia z badań)

100%
Umiastowska D.
Zeszyty Naukowe. Prace Instytutu Kultury Fizycznej. Uniwersytet Szczeciński
|
2004
|
nr 21(404)
10
Artykuł dostępny w postaci pełnego tekstu - kliknij by otworzyć plik
Content available

Sprawność fizyczna dzieci upośledzonych w stopniu umiarkowanym

100%
Umiastowska D.
Zeszyty Naukowe. Prace Instytutu Kultury Fizycznej. Uniwersytet Szczeciński
|
2003
|
nr 20(384)
11

Realizacja zadań ruchowych w procesie wychowania fizycznego

100%
Umiastowska D.
Zeszyty Naukowe. Prace Instytutu Kultury Fizycznej. Uniwersytet Szczeciński
|
2000
|
nr 17(262)
12

Aktywność ruchowa dzieci z dysfunkcjami rozwojowymi

100%
Umiastowska D.
Aktywność Ruchowa Ludzi w Różnym Wieku
|
2007
|
tom 11 cz.1
13
Artykuł dostępny w postaci pełnego tekstu - kliknij by otworzyć plik
Content available

Integracja treści programowych w kształceniu zintegrowanym - założenia i realia

100%
Umiastowska D.
Zeszyty Naukowe. Prace Instytutu Kultury Fizycznej. Uniwersytet Szczeciński
|
2008
|
nr 25(570)
14

Próba usystematyzowania badań nad aktywnością ruchową

100%
Umiastowska D.
Aktywność Ruchowa Ludzi w Różnym Wieku
|
2008
|
tom 12
15
Artykuł dostępny w postaci pełnego tekstu - kliknij by otworzyć plik
Content available

Aktywność fizyczna i psychiczna jako sposób przygotowania się do roli sprawnego seniora

100%
Umiastowska D.
Aktywność Ruchowa Ludzi w Różnym Wieku
|
2015
|
tom 4[28]
Demographic projections predict that in 2035 almost one in three Poles will be more than 60 years old. The phenomenon of population ageing becomes a problem faced by people around the world. Old age is a physiological and last period of ontogenetic development of the individual. The increase in the share of the elderly in the total population and the ‘very old’ among older people is called double ageing. Each person, in order to cope with difficult tasks of the period of old age, should be aware of their responsibility for the quality of their own old age. Demonstrating concern for fitness development throughout life will make it possible to accept the changing conditions and the fact of passing. Properly formed health habits definitely delay the biological ageing of an organism. An active lifestyle is one of the conditions for successful human ageing. The key to the ‘good old age’ can become physical and mental fitness. This will prepare for physiological and not pharmacological old age.
16

Problematyka podejmowana w badaniach nad aktywnością ruchową ludzi w różnym wieku

100%
Umiastowska D.
Aktywność Ruchowa Ludzi w Różnym Wieku
|
1997
|
tom 02
17
Artykuł dostępny w postaci pełnego tekstu - kliknij by otworzyć plik
Content available

Zmiany w rozwoju motorycznym u dzieci szczecińskich w wieku 8-15 lat na podstawie badań longitudinalnych

100%
Umiastowska D.
Zeszyty Naukowe. Prace Instytutu Kultury Fizycznej. Uniwersytet Szczeciński
|
2006
|
nr 23(444)
18

Aktywność ruchowa dzieci i młodzieży w opinii rodziców

100%
Umiastowska D.
Zeszyty Naukowe. Prace Instytutu Kultury Fizycznej. Uniwersytet Szczeciński
|
1997
|
nr 14(200)
19

Wiadomości uczniów na temat kultury fizycznej

100%
Umiastowska D.
Zeszyty Naukowe. Prace Instytutu Kultury Fizycznej. Uniwersytet Szczeciński
|
2004
|
nr 19(376)
20

Aktywność ruchowa rodziców uczniów szkół szczecińskich - aktualnie i w przeszłości

100%
Umiastowska D.
Aktywność Ruchowa Ludzi w Różnym Wieku
|
1996
|
tom 01
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 4 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.