Preferencje help
Polish version English version Język
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 12

Liczba wyników na stronie
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 1 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników

Wyniki wyszukiwania

help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 1 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników
1
Artykuł dostępny w postaci pełnego tekstu - kliknij by otworzyć plik
Content available

Gra dydaktyczna Zgadnij, kim jestem?

100%
Bedkowska H.
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
|
2007
|
tom 09
|
nr 1[15]
2

Prezentacja programu edukacyjnego "Leśnik gospodarzem lasu"

100%
Bedkowska H.
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
|
2005
|
tom 07
|
nr 3[10]
3
Artykuł dostępny w postaci pełnego tekstu - kliknij by otworzyć plik
Content available

Wykorzystanie gier dydaktycznych podczas lekcji w lesie

100%
Bedkowska H.
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
|
2007
|
tom 09
|
nr 1[15]
Na sukces lekcji w lesie składa się wiele czynników, między innymi zastosowanie odpowiednich metod nauczania. Nie ma metod, które byłyby jedynie właściwe, ponieważ każda z nich ma swoją specyfikę. Wśród różnych metod, na uwagę zasługują gry dydaktyczne. Ze względu na ścisły związek zajęć terenowych ze środowiskiem, nie mogą być one stosowane jako metoda podstawowa, jednak oddają duże usługi jako metoda pomocnicza, wzmacniająca efekty dydaktyczne. Zastosowaniu gier dydaktycznych podczas lekcji w lesie powinna towarzyszyć pełna świadomość możliwości, jakie stwarza ich przeprowadzenie. Metoda ta bez powiązań z celami, treściami, ramami organizacyjnymi, a przede wszystkim z potrzebami ucznia i preferencjami nauczyciela nie ma wielkiej wartości. Problem ten zostanie rozwinięty w dalszej części referatu.
4

Czy tylko wiosna jest w lesie interesujaco?

75%
Bedkowska H.
Poznajmy Las
|
2006
|
nr 2
15-18
5

Wspolpraca nauczyciela i lesnika

50%
Bedkowska H.
Poznajmy Las
|
2006
|
nr 1
15-18
6

Odnaleźć radość edukacji

44%
Bedkowska H.
Las Polski
|
2008
|
nr 23
7

Jak zorganizowac lekcje w lesie?

44%
Bedkowska H.
Poznajmy Las
|
2005
|
nr 5
15-18
8

Jak przeprowadzic lekcje w lesie?

44%
Bedkowska H.
Poznajmy Las
|
2005
|
nr 6
15-18
9

Lesne gry dydaktyczne [cz.2]

38%
Bedkowska H.
Poznajmy Las
|
2006
|
nr 4
17-18
10

Lesne gry dydaktyczne

32%
Bedkowska H.
Poznajmy Las
|
2006
|
nr 3
15-16
11

Zostań tropicielem

32%
Bedkowska H.
Echa Leśne
|
2014
|
nr 1
12

Zróbmy coś razem!

26%
Bedkowska H.
Echa Leśne
|
2013
|
nr 3
Pierwsza strona wyników Pięć stron wyników wstecz Poprzednia strona wyników Strona / 1 Następna strona wyników Pięć stron wyników wprzód Ostatnia strona wyników
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.