Merytoryczne i formalne oczekiwania studentów dotyczące przedmiotu analiza finansowa – wyniki badań

• Autorzy: Kotowska B. , Uzieblo A.

Warianty tytułu

EN

Technical and formal students' expectations in the scope of financial analysis classes – findings of research

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

EN

The main aim of the article is to present expectations of students attending the „Financial Analysis in a Company” classes. Expectations were examined in three areas connected with a subject, a structure of a teaching process and a person leading classes. Conducted questionnaire surveys let explicitly state that students expect getting the working knowledge that they will be able to use in their future career. They also determine preferential treatment of students connected with a way to pass the subject or qualifications of people leading classes.

Słowa kluczowe

PL

programy studiow; przedmioty nauczania; analiza finansowa; oczekiwania studentow; praca zawodowa; opinie studentow; badania ankietowe

• Wydawca: -
• Czasopismo: Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Oeconomica
• Rocznik: 2009
• Tom: 56
• Opis fizyczny: s.91-100,tab.,wykr.,bibliogr.

Twórcy

autor

Kotowska B.

• Katedra Finansów Przedsiębiorstw, Wyższa Szkoła Bankowa w Gdańsku, ul.Dolna Brama 8, 80-821 Gdańsk

autor

Uzieblo A.

Bibliografia

• Bednarski L. 2002. Analiza finansowa w przedsiębiorstwie. Warszawa, PWE.
• Hońko S. 2004. Ankiety wstępne jako źródło informacji o oczekiwaniach studentów [w: Dydaktyka w naukach ekonomicznych]. Red. nauk. T. Kiziukiewicz. Szczecin, AR w Szczecinie.
• Nowak E. 2005. Analiza sprawozdań finansowych. Warszawa, PWE.
• Pietraszewski M., Seidel R. 2005. Funkcjonowanie przedsiębiorstwa w warunkach gospodarki rynkowej. Cz. 3. Poznań, eMPi2.