Biuletyn Naukowy. Akademia Rolniczo-Techniczna w Olsztynie - Tom 13 (1994) - AGRO - Yadda

Tom - szczegóły

Tytuł artykułu

13

Czasopismo

Biuletyn Naukowy. Akademia Rolniczo-Techniczna w Olsztynie

Wydawca

-

Rocznik

1994

Identyfikatory

Zawartość wolumenu

13
- artykuł: Wspolpraca naukowa Katedry Ogolnej Uprawy Roli i Roslin Akademii Rolniczo-Technicznej w Olsztynie z Katedra Zemedelskych Soustav Vysokej Skoly Zemedelskej w Brnie w latach 1971-1991 (Zawislak K.), s. 3-16
- artykuł: Filozoficzne przeslanki i zalozenia edukacji ekologicznej (Hull Z.), s. 19-27
- artykuł: Od orki do chleba na przestrzeni dziejow. IV. Siewniki ostatnich stuleci (Mieszkalska J., Mieszkalski L.), s. 29-46
- artykuł: Od orki do chleba na przestrzeni dziejow. V. Narzedzia i maszyny do zbioru zboz stosowane w przeszlosci (Mieszkalska J., Mieszkalski L.), s. 47-62
- artykuł: Od orki do chleba na przestrzeni dziejow. VI. Poczatki mechanizacji zbioru ziemniakow i burakow cukrowych (Mieszkalska J., Mieszkalski L.), s. 63-70
- artykuł: Rolnictwo Norwegii - wzorce i odmiennosci dla polityki rolnej w Polsce (Szwejkowski Z., marks M.), s. 71-75
- artykuł: Wielka wlasnosc ziemska w aspekcie narodowym (Soloma A.), s. 77-86
- artykuł: Jednostka w pedagogice humanistycznej (Sawczuk W.), s. 87-91
- artykuł: Zadania i czynnosci zawodowe nauczyciela przedmiotu zawodowego w szkole rolniczej jako zrodlo stanowienia celow ksztalcenia pedagogicznego (Kicowska A.), s. 93-107
- artykuł: Postulowany i rzeczywisty zakres zadan i czynnosci zawodowych inzyniera rolnictwa (Pietraszek T.), s. 109-123
- artykuł: Motywy wyboru studiow przez absolwentow Wydzialu Ochrony Wod i Rybactwa Srodladowego (Rozanska M.), s. 125-128
- artykuł: Ocena przydatnosci rozpylaczy obrotowych [tzw.atomizerow] typu AU-3000 'Micronair' w ratownictwie lesnym (Adomas J.), s. 129-138
- artykuł: Profilaktyka schorzen okresu okoloporodowego u macior (Bakula T., Przala F.), s. 139-146

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.