Physical activity in students from the Visegrad countries by BMI status

• Autorzy: Junger J. , Fromel K. , Bergier J. , Acs P. , Bergier B. , Salonna F. , Niznikowska E.

Warianty tytułu

PL

Aktywność fizyczna studentów w krajach Grupy Wyszehradzkiej według wskaźnika BMI

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

Background. This study aims to analyse the relationship between physical activity (PA) and body mass index (BMI) in undergraduate university students of three fields of study from the four Visegrad Group countries – Slovakia, the Czech Republic, Poland, and Hungary. Material and methods. The research was conducted in 2015 on adolescent undergraduate university student populations in three fields of study – humanities, medical, and technical sciences. The sample included 2,484 students in total. The data was collected using the extended version of the standardised International Physical Activity Questionnaire (IPAQ). Students completed the questionnaire via the INDARES online system. Results. The results confirmed significant differences in PA between sexes in favour of males both in its overall manifestation and in the individual levels of PA intensity (p<0.05). The comparison of the four countries revealed significant differences in PA in males and females in all PA domains (p<0.05). The evaluation of the total BMI, as well as the one measured in individual countries confirmed a significant difference between sexes in favour of males (p<0.05). The study of the relationship between PA and BMI did not reveal a statistically significant dependence in any of the tested domains. This conclusion applies both to males and females. Conclusions. Males are generally more physically active than females overall and in individual fields of study. Also, males exhibit higher BMI in all the studied categories. No significant relation between PA intensity and volume and BMI was found in either sex.

PL

Wprowadzenie. Celem badania jest analiza związku pomiędzy aktywnością fizyczną (PA) a wskaźnikiem masy ciała (BMI) u studentów studiów licencjackich z trzech kierunków z czterech krajów Grupy Wyszehradzkiej - Słowacji, Czech, Polski i W ęgier. Materiał i metody. Badania przeprowadzono w 2015 r. Na studiach dla młodzieży z trzech kierunków: humanistycznym, medycznym i technicznym. Próba obejmowała ogółem 2484 studentów. Dane zebrano za pomocą długiej wersji standardowego Międzynarodowego Kwestionariusza Aktywności Fizycznej (IPAQ). Studenci wypełniali ankietę za pośrednictwem systemu internetowego INDARES. Wyniki. Wyniki p otwierdziły i stotne r óżnice w PA m iędzy p łciami n a korzyść mężczyzn zarówno w ich ogólnej aktywności, jak i w poszczególnych poziomach intensywności PA (p<0,05). Porównanie czterech krajów wykazało istotne różnice w PA u mężczyzn (z wyjątkiem PA w czasie wolnym), a także u kobiet we wszystkich obszarach PA (p <0,05). Najbardziej aktywni fizycznie spośród badanych grup byli polscy mężczyźni i słowackie kobiety. Ocena BMI ogółem oraz w poszczególnych krajach potwierdziła istotną różnicę między płciami na korzyść mężczyzn (p <0,05). Badanie zależności między PA i BMI nie wykazało statystycznie istotnej zależności w żadnej z kategorii. Wniosek ten dotyczy zarówno mężczyzn, jak i kobiet. Wnioski. Mężczyźni są fizycznie bardziej aktywni niż kobiety ogólnie i na poszczególnych kierunkach. Mężczyźni mają również wyższy BMI we wszystkich badanych kategoriach. Nie stwierdzono istotnej zależności między intensywnością i objętością PA a BMI u obu płci.

Słowa kluczowe

EN

physical activity; student; Visegrad Group; country; body mass index

• Wydawca: -
• Czasopismo: Health Problems of Civilization
• Rocznik: 2018
• Tom: 12
• Numer: 1
• Opis fizyczny: p.41-48,ref.

Twórcy

autor

Junger J.

• Pavol Jozef Safarik University in Kosice, Ondavska 21, 040 01 Kosice, the Slovak Republic

autor

Fromel K.

• Palacky University, the Czech Republic

autor

Bergier J.

• Pope John Paul II State School of Higher Education in Biała Podlaska, Biala Podlaska, Poland

autor

Acs P.

• University of Pecs, Pecs, Hungary

autor

Bergier B.

• Pope John Paul II State School of Higher Education in Biała Podlaska, Biala Podlaska, Poland

autor

Salonna F.

• Palacky University, the Czech Republic

autor

Niznikowska E.

• Pope John Paul II State School of Higher Education in Biała Podlaska, Biala Podlaska, Poland

Bibliografia

• 1. Junger J. Štátny vzdelávací program pre predprimárne vzdelávanie ISCED 0 v reflexii motorického rozvoja dieťaťa. In: Zborník z vedecko-odbornej konferencii „Perceptuálno-motorické učenie sa v predprimárnej edukácii v kontexte súčasnej kurikulárnej reformy“. Prešovská univerzita v Prešove, 2010a; p. 11-25 (In Slovak).
• 2. Šimůnek A, Frömel K, Salonna F, Bergier J, Junger J, Ács P. Sedavé chování a vybrané aspekty pohybové aktivity SŠ a VŠ studentů. Tělesná kultura. 2017; https://doi.org/10.5507/tk.2016.011 (In Czech)
• 3. Deliens T, Deforche B, Bourdeaudhuij DI, Clarys P. Determinants of physical activity and sedentary behaviour in university students: A qualitative study using focus group discussions. BMC Public Health, 2015; 15: 1–9. https://doi.org/10.1186/s12889-015-1553-4
• 4. Wang X, Liu QM, Ren YJ, Lv J, Li ML. Family influences on physical activity and sedentary behaviours in Chinese junior high school students: A cross-sectional study. BMC Public Health, 2015; 15: 1–9. https://doi.org/10.1186/s12889-015-1593-9
• 5. Antala B. Stvorený k pohybu. Telesná výchova a šport. 2013; 23(1): 44-45. (In Slovak).
• 6. Sigmundová D, El Ansari W, Sigmund E, Frömel K. Secular trends: A ten year comparison of the amount and type of physical activity and inactivity of random samples of adolescents in the Czech Republic. BMC Public Health, 2011; 11: 1–12. https://doi.org/10.1186/1471-2458-11-731
• 7. Junger J. Telesná výchova a šport slovenských vysokoškolákov na začiatku tretieho tisícročia. In: Aktivita počas celého života. Zdravie a zdatnosť študentov pod kontrolou. Krosno: Panstwowa Wyzsza Szkola Zawodowa w Krosnie, 2010b; p. 31–45 (In Slovak).
• 8. Sallis JF, Patrick K. Physical activity guidelines for adolescens: Consensus statement. Pediatrics Exercise Science. 1994; 6: 302-314. https://doi.org/10.1123/pes.6.4.302
• 9. LeMasurier, Sidman GC, Corbin CL . Accumulating 10, 000 steps: Does this meet current physical activity quidelines. Research Quartely for Exercise and Sport. 2003; 74(4): 389-394. https://doi.org/10.1080/02701367.2003.10609109
• 10. USDHHS.(U.S. Department of Health and Human Services). Healthy people 2010. Understanding and improving health. Washington, DC: U.S. Government Printing Office. 2000.
• 11. Farinola GM, Bazan EN. Sedentary behavior and physical activity in university students: A pilot study. The Argentine Journal of Cardiology, 2011; 79: 351–354.
• 12. Zusková K, Buková A, Bakalár P, Brtková M, Küchelová Z, Hančová M. Nadhmotnosť a obezita u vysokoškolákov. Košice: Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, 2015; p. 170 (In Slovak).
• 13. Lowry R, Michael S, Demissie Z, Kann L, Galuska AD. Associations of physical activity and sedentary behaviors with dietary behaviors among U. S. high school students. Journal of Obesity, 2015; 1–8. https://doi.org/10.1155/2015/876524
• 14. Hlavatá A. Obézne dieťa v ambulancii lekára pre deti a dorast. In: Pediatr. prax. 2007, [online]. [cited 2015 Sep 04]. Available from: http://www.solen.sk/index.php?page= pdf_view&pdf_id=2939 (In Slovak)
• 15. Kutáč P. Základy kinantropometrie. 1.vydanie. Ostrava: Repronis, 2009 (In Czech).
• 16. Kyle UG, Genton L, Gremion G, Slosman DO, Richard C. Aging, physical activity and height-normalized body composition parameters. Clinical Nutrition, 2004; 23: 79–88. https://doi.org/10.1016/s0261-5614(03)00092-x
• 17. Hendl J, Dobrý L, et al. Zdravotní benefity pohybových aktivit: monitorování, intervence, evaluace. Praha: Karolinum; 2011 (In Czech)
• 18. The International Physical Activity Questionnaire – IPAQ. http://www.ipaq.ki.se
• 19. Tsos A, Bergier B, Bergier J. Physical activity, physical development and eating habits within the lifestyle of students from Ukraine. Health Problems of Civilization. 2014; 8(4): 46–53. https://doi.org/10.5114/hpc.2014.57092
• 20. Bergier B, Tsos A, Bergier J. Factors determining physical activity of Ukrainian students. Ann Agric Environ Med., 2014; 21(3): 613-616. https://doi.org/10.5604/12321966.1120612
• 21. Bergier B, Bergier J, Paprzycki P. Level and determinants of physical activity among school adolescents in Poland. Ann Agric Environ Med, 2014; 21(1): 75-78.

Identyfikatory

DOI

10.5114/hpc.2018.74191