PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
1961 | 07 | 2 |

Tytuł artykułu

Występowanie robaków jelitowych u młodzieży szkół podstawowych Gdańska

Autorzy

Treść / Zawartość

Warianty tytułu

EN
Incidence of intestine worms in children of elementary schools in Gdansk
RU
Pojavlenie gel'mintov kishechnogo trakta u molodjozhi nachalnykh shkol Gdan'ska

Języki publikacji

PL

Abstrakty

EN
By means of Fülleborn's direct smears and partly by decantation methods 673 children aged 7-15 years have been examined (partly 2-3 limes). The children were taken from 3 schools in Gdańsk, two of them being Municipality Schools and one located in a suburbain district without canalisation (Brętowo, near Gdańsk). In the latter school 62.62 per cent of infes tations has been stated (table No. 1). The highest percentagce was found in children aged 7-i 2 years. The difference in sex was unsignificant. The author is of the opinion that the season doesn't play any role. On the other hand, some differences depend on the social situation of the parents. The author did also comparate his work with previom in vestigations made by Kozar (1948), performed in the same city.

Słowa kluczowe

Wydawca

-

Rocznik

Tom

07

Numer

2

Opis fizyczny

s.135-138,tab.,bibliogr.

Twórcy

autor
  • Wojewódzka Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Gdańsku, Gdańsk

Bibliografia

  • 1. Kozar, Z.: Badania nad robakami pasożytniczymi w Gdańsku. I. Metody badania kału oraz częstość występowania robaków pasożytniczych w porównaniu z innymi państwami Europy. - Przegl. Epidemiol., 2, 3/4: 186-202, 1948.
  • 2. Kazar, Z., Szymańska, H.: Przyczynek do częstości występowania pasożytów jelitowych u dzieci wiejskich w woj. gdańskim. - Acta Faras. Pol., 3, 12: 269-278, 1955, oraz Biul. Inst. Med. Morskiej w Gdańsku, 7 : 179-188, 1956.

Typ dokumentu

Bibliografia

Identyfikatory

Identyfikator YADDA

bwmeta1.element.agro-e6be9c6a-9c79-4bc7-b9db-57b67c40e5fe
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.