The effect evaluation of physical education experimental program for physical rehabilitation groups using callanetics on progress level of students' cardiovascular system with II-III degree of scoliosis

• Autorzy: Dubchuk O.
• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

Nowadays there is a tendency of deterioration in young people health. Despite sharp rise in disease level of students there are no changes in current program of physical education for students of higher educational institution; it is significant problem of physical culture and sport field. It is also worth noting there is no special educational program for students who are referred to physical rehabilitation groups because of their health condition. So in the face of the deterioration of students' health condition there appears a need to search the effective methods of physical education which can facilitate the solving of an actual problem. The objective of research is determination of the effectiveness of Callanetics experimentally during educational process of students of the II-III level of scoliosis. For achieving this goal there were used the following methods of research: theoretical analysis and synthesis; testing of functional indicators of cardiovascular system (heart rate and blood pressure - systolic, diastolic and pulse); statistical data processing. The analysis of results gives evidence about effectiveness of physical educational experimental program using callanetics for physical rehabilitation groups with students of the II-III level of scoliosis. It is proved that this program has had a significant impact on the functional indicators of the cardiovascular system, it is also defined as the criterion of fitness level and adaptation abilities of an organism. The results can be used in further practice of physical education classes with groups of physical rehabilitation faculty.

• Wydawca: -
• Czasopismo: Health Problems of Civilization
• Rocznik: 2014
• Tom: 08
• Numer: 2
• Opis fizyczny: p.35-39,fig.,ref.

Twórcy

autor

Dubchuk O.

• Lesya Ukrainka East European National University in Lutsk, 43005 Peremogy, 25, 34, Lutsk, Ukraina

Bibliografia

• 1. Бухвал А.Самчук О. (2009), Стан здоров’я студешгв вищих навчальних, Ф1зичне виховання, спорт i культура здоров’я у сучасному сустльствï : зб. наук. пр. Волин, нац. ун-ту iM. Леа Украшки, № 3 (7), РВВ «Вежа» Волин, нац. ун-ту iM. Леа Украшки, Луцьк, стор. 52-55.
• 2. Дрозд О. (1998), Ф1зичний стан студентськоï молодï захщного регюну Украши та його корекщя засо- бами ф1зичного виховання: автореферат дне. на здобуття наук, ступеня канд. пед. наук, Кшв, 24 стор.
• 3. Дубогай О., Завацький В. (1996), Методика ф1зичного виховання студенев, вщнесених за станом здоров’я до спещальноï медичноï групи, Надстир’я, Луцьк, 222 стор.
• 4. Дубчук О. (2012), Оцшка ф1зичного стану студенев групи ф1зично1 реабттацн вищих навчальних за- клад1в, Ф1зичне виховання, спорт i культура здоров’я у сучасному сусшльств1: зб. наук. пр. Волин, нац. ун-ту iM. Леа Украшки, № 4 (20), РВВ «Вежа» Волин, нац. ун-ту iM. Aeci Украшки, Луцьк, стор. 364-369.
• 5. Зайцев П. (1991), Контроль за динамикой состояния здоровья и двигательной активности студентов, Вопросы физического воспитания студентов, Вып. 22, Москва, стор. 3-6.
• 6. Переверзева И. (2008), Технология проведения занятий в специальном медицинском отделении : учеб-метод, пособие, Ульяновск: [б. и.], 58 стор.
• 7. Поташнюк Р. (2012), Методолопчш пщходи до дослщження проблеми пщготовки майбутшх фах1вщв здоров’я людини до здоров’язбережувальноï д1яльностц Ф1зичне виховання, спорт i культура здоров’я у сучасному сусшльств1: зб. наук. пр. Волин, нац. ун-ту iM. Леа Украшки, № 2 (18), РВВ «Вежа» Волин, нац. ун-ту iM. Леа Украшки, Луцьк, стор. 77-80.
• 8. Шевченко А. (2012), HoBiTHi пщходи до професшноï пщготовки майбутнього вчителя ф1зично1 культу- ри, Ф1зичне виховання, спорт i культура здоров’я у сучасному сусшльств1: зб. наук. пр. Волин, нац. унту iM. Aeci Украшки, № 4 (20), РВВ «Вежа» Волин, нац. ун-ту iM. Леа Украшки, Луцьк, стор. 115-3119.
• 9. Bouchard С., Shephard R. J. (1994), Physical activity, fitness, and health: the model and key concepts, In: Physical activity, fitness, and health, ed. C. Bouchard, R. J. Shephard, T. Stephens, Physical activity, fitness, and health, Human Kinetics, Champaing.
• 10. Corbin Ch.B., Welk G.J., Corbin W.R., Welk K.A. (2007), Fitness I wellness - kondycja, sprawność, zdrowie. ZYSK i S-KA, Poznań.
• 11. Jegier A. (2003), Aktywność ruchowa w promocji zdrowia oraz zapobieganiu i lezceniu chorob przewlekłych. Medicina Sportiva, nr 7 (supl. l):27-36.
• 12. Kohl H. W. III (2001), Physical activity and cardiovascular disease: evidence for a dose response. Medicine & Science in Sport Exercise, no. 33 (suppl.): 370-378.
• 13. Pańczyk W, Sądecka D. (2009), Aktywność fizyczna w stylu życia studentów a zdrowie. W: Edukacja zdrowotna szansą na poprawę jakości życia człowieka, red. M. Wolicki, B. Wolny, W. Pańczyk. KUL. Stalowa Wola, 140-151.

Uwagi

PL

Rekord w opracowaniu