Developing family practice research: recommendations for young researchers from a resource-limited country

Warianty tytułu

PL

Rozwój badawczy w praktyce lekarza rodzinnego: zalecenia dla młodych naukowców pochodzących z krajów oograniczonych zasobach

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The importance of research in family practice is widely acknowledged by leading international organizations and is recognized as a fundamental element for improving the quality of health care provision. Early-career family practice researchers often face significant difficulties related to lack of training, resources and capacity. The aim of this paper is to present the experiences gained from a country of limited resources and to provide practical guidance for young researchers to strengthen their research competencies by expanding their professional networks, utilizing funding sources and effectively presenting their research findings to the public and the international scientific community. Young family practice researchers, in particular those working in low-resource settings, may encounter many diverse obstacles from the start of their career, and actions to strengthen research capacity is needed around the world to assist in mitigating these barriers. There is, however, a great deal young researchers can achieve, despite the potential difficulties. Based on our research experience and knowledge gained in building a successful family practice research network in a low-resource country, we have attempted to offer some practical recommendations to enhance the personal competitiveness and capacity of young family practice researchers. Not to be forgotten, however, is that passion and enthusiasm will always be key factors in improving health care globally.

PL

Znaczenie badań w praktyce lekarza rodzinnego zostało powszechnie uznane przez czołowe organizacje międzynarodowe i uważane jest za podstawowy element poprawy jakości opieki zdrowotnej. Lekarze specjalizujący się w medycynie rodzinnej będący u progu swojej kariery naukowej często napotykają znaczne trudności związane z brakiem szkoleń, zasobów i umiejętności. Celem niniejszej pracy jest przedstawienie doświadczeń zdobytych w kraju o ograniczonych zasobach oraz przekazanie praktycznych wskazówek młodym naukowcom, aby zwiększyć ich kompetencje badawcze poprzez poszerzenie sieci kontaktów zawodowych, wykorzystanie źródeł finansowania i skuteczne prezentowanie wyników badań opinii publicznej oraz międzynarodowej społeczności naukowej. Młodzi naukowcy z praktyk lekarzy rodzinnych, zwłaszcza pracujący w warunkach niskich zasobów, mogą napotkać wiele różnych przeszkód od początku swojej kariery, a działania na rzecz zwiększenia potencjału badawczego są niezbędne na całym świecie, aby pomóc im złagodzić te bariery. Mimo potencjalnych trudności, wielu młodych naukowców może to osiągnąć. W oparciu o nasze doświadczenie w dziedzinie badań i wiedzę zdobytą w tworzeniu udanej sieci badań w zakresie praktyki rodzinnej w kraju o niskich zasobach staraliśmy się zaproponować praktyczne zalecenia mające na celu zwiększenie konkurencyjności osobistej i potencjału młodych badaczy praktyk rodzinnych. Nie można jednak zapominać, że pasja i entuzjazm będą zawsze kluczowymi czynnikami poprawiającymi opiekę zdrowotną na całym świecie.

• Wydawca: -
• Czasopismo: Medical Science Pulse
• Rocznik: 2017
• Tom: 11
• Numer: 1
• Opis fizyczny: p.4-9,ref.

Twórcy

Bibliografia

• 1. van Weel C, Rosser WW. Improving health care globally: a critical review of the necessity of family medicine research and recommendations to build research capacity. Ann Fam Med 2004; 2 Suppl 2: 5–16.
• 2. Hummers-Pradier E, Scheidt-Nave C, Martin H, Heinemann S, Kochen MM, Himmel W. Simply no t ime? Barriers to GPs’ participation in primary health care research. Fam Pract 2008; 25: 105–112.
• 3. Lionis C, Carelli F, Soler JK. Developing academic careers in family medicine within the Mediterranean setting. Fam Pract 2004; 21: 477–478.
• 4. Sumathipala A, Siribaddana S, Patel V. Under-representation of developing countries in the research literature: ethical issues arising from a survey of five leading medical journals. BMC Med Ethics 2004; 5: 5.
• 5. Agency for Healthcare Research and Quality. Practice-Based Research Networks. Research in Everyday Practice [online] [cit. 5.01.2017]. Available from URL: https://pbrn.ahrq.gov/
• 6. Klemenc-Ketis Z, Kurpas D, Tsiligianni I, Petrazzuoli F, Jacquet J-P, Buono N, et al. Is a practice-based rural research network feasible in Europe? Eur J Gen Pract 2015; 21: 203–209.
• 7. Lionis CD, Duijker G, Angelaki A, Tsiligianni I, Anastasiou F, Prokopiadou D, et al. Practice-Based Research Network in Primary Care: a lacking story and learning points from an empirical model on Crete [online] [cit. 7.01.2017]. Available from URL: http://www.fammed.uoc.gr/Joomla/index.php/clinic/services/research-network/8-clinic/55-pbrn
• 8. Lionis CD, Vardavas CI, Symvoulakis EK, Papadakaki MG, Anastasiou FS, Antonopoulou MD, et al. Measuring the burden of herpes zoster and post herpetic neuralgia within primary care in rural Crete, Greece. BMC Fam Pract 2011; 12: 136.
• 9. Lionis CD, Symvoulakis EK, Duijker G, Anastasiou F, Dimitrakopoulos S, Kladou C, et al. Reporting new cases of anaemia in primary care settings in Crete, Greece: a rural practice study. Asia Pac Fam Med 2012; 11: 4.
• 10. Tsiligianni I, Anastasiou F, Antonopoulou M, Chliveros K, Dimitrakopoulos S, Duijker G, et al. Greek rural GPs’ opinions on how financial crisis influences health, quality of care and health equity. Rural Remote Health 13: 2528. Available from URL: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23527486
• 11. Lionis C, Symvoulakis EK, Vardavas CI. Implementing family practice research in countries with limited resources: a stepwise model experienced in Crete, Greece. Fam Pract 2010; 27: 48–54.
• 12. Lionis C, Trell E. Health needs assessment in General Practice: The Cretan approach. European Journal of General Practice 1999; 5: 75–77.
• 13. Whitworth A, Haining S, Stringer H. Enhancing research capacity across healthcare and higher education sectors: development and evaluation of an integrated model. BMC Health Serv Res 2012; 12: 287.
• 14. van Royen P, Beyer M, Chevallier P, Eilat-Tsanani S, Lionis C, Peremans L, et al. The research agenda for general practice/family medicine and primary health care in Europe. Part 3. Results: Person centred care, comprehensive and holistic approach. Eur J Gen Pract 2010; 16: 113–119.
• 15. Lionis C, Stoffers H, Hummers-Pradier E, Griffiths F, Rotar-Pavlič D, Rethans J. Setting priorities and identifying barriers for general practice research in Europe. Results from an EG PRW meeting. Fam Pract 2004; 21: 587–593.
• 16. Ajzen I. The theory of planned behavior. Organ Behav Hum Decis Process 1991; 50: 179–211.
• 17. Rosenstock IM, Strecher VJ, Becker MH. Social learning theory and the Health Belief Model. Health Educ Q 1988; 15: 175–83. Available from URL: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/3378902
• 18. Leykum LK, Pugh JA, Lanham HJ, Harmon J, McDaniel RR . Implementation research design: integrating participatory action research into randomized controlled trials. Implement Sci 2009; 4: 69.
• 19. May CR, Mair F, Finch T, MacFarlane A, Dowrick C, Treweek S, et al. Development of a theory of implementation and integration: Normalization Process Theory. Implement Sci 2009; 4: 29.
• 20. MacFarlane A, O’Donnell C, Mair F, O’Reilly-de Brún M, de Brún T, Spiegel W, et al. RE search into implementation STrategies to support patients of different ORigins and language background in a variety of European primary care settings (RE STORE ): study protocol. Implement Sci 2012; 7: 111.
• 21. Lionis C, Petelos E. Developing and submitting a proposal for funding in the field of healthcare research or capacity building in response to a call for proposals published by the European Commission: lessons learned and experienc es gained by the Research Group of Clinic. Puls Uczelni 2016; 9–15.
• 22. Lionis C. Publishing with impact factor - a blessing or a curse? Puls Uczelni 2015; 9(1): 28–31.

Identyfikatory

DOI

10.5604/01.3001.0009.9267