Owady i ich rola w przyrodzie - kształtowanie wiedzy i postaw uczniów

• Autorzy: Potyrala K. , Czerwiec K. , Klys M. , Bebas P. , Chrzanowski M.M.
• Języki publikacji: PL

Słowa kluczowe

PL

owady; edukacja; uczniowie; wiedza; przyroda; metody nauczania; ksztalcenie

• Wydawca: -
• Czasopismo: Aura
• Rocznik: 2016
• Numer: 10 Dodatek Ekologiczny dla Szkół nr 264
• Opis fizyczny: s.1-6,rys.,fot.

Twórcy

autor

Potyrala K.

• Instytut Nauk o Wychowaniu, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie, Kraków

autor

Czerwiec K.

• Studium Kształcenia Nauczycieli, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie, Kraków

autor

Klys M.

• Zakład Ekologii i Ochrony Środowiska, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie, Kraków

autor

Bebas P.

• Zakład Fizjologii Zwierząt, Uniwersytet Warszawski, Warszawa

autor

Chrzanowski M.M.

• Pracownia Dydaktyki Biologii, Uniwersytet Warszawski, Warszawa

Bibliografia

• [1] Potyrała, K. 2016. iEdukacja. Synergia nowych mediów i dydaktyki, Wydawnictwo Naukowe UP, Kraków (w druku).
• [2] Potyrała, K., Wojciechowska, H. 2001. The influence of modelling of biological structures and processes on the effects of teaching genetics (in:) Science and Technology Education: preparing future citizens, Vol. I. Materiały z 3. IOSTE Symposium, University of Cyprus, Nicosia - Paralimni: 155-159.
• [3] Stawiński, W. 2000. Dydaktyka biologii i ochrony środowiska, PWN, Warszawa.
• [4] Bogaj, A., Kwiatkowski, S.M. & Młynarczyk, G. 2000. Infrastruktura medialna szkół. Instytut Badań Edukacyjnych, Warszawa.
• [5] Allen D.W., 1992, Schools for a New Century: A Conservative Approach to Radical School Reform, Praeger, New York.
• [6] Pietrzak M., Potyrała K., Walosik A., 2015, Program innowacyjnego nauczania przyrody. UJ, s. 76.
• [7] Sawiński J.P., 2014, Sposoby aktywizowania uczniów w szkole XXI wieku. Pytania, refleksje, dobre rady. Poradnik dla nauczycieli. Difin.