A field of study as a factor determining physical activity, BMI indicator and self-assessment of physical activity of students in the Visegrad countries

• Autorzy: Junger J. , Niznikowska E. , Bergier B. , Fromel K. , Salonna F. , Acs P. , Bergier J.

Warianty tytułu

PL

Kierunek kształcenia jako czynnik warunkujący aktywność fizyczną, wskaźnik BMI i samoocenę sprawności fizycznej studentów z państw wyszehradzkich

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

Background. The objective of the research was to present the diverse nature of physical activity, BMI indicator and indicator of self-assessment of physical activity of students from the Visegrad group countries depending on their fields of study. Material and methods. 2237 students from humanistic, medical and technical faculties were tested. The International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) was used for the analysis in its extended version. BMI indicator and indicator of self-assessment of physical activity were also characterized. Results. More than half of the students were characterized by a high level of physical activity. In most cases, they possessed the correct value of body mass index (BMI) and the average self-esteem of physical fitness. Conclusions. The field of study does not differentiate significantly the level of body mass index (BMI), which in most tested cases achieved the correct value. The statistical analysis did not reveal any significant statistically relation between fields of study and self-assessment of physical fitness.

PL

Wprowadzenie. Celem badań było ukazanie zróżnicowania aktywności fizycznej, wskaźnika BMI i samooceny sprawności fizycznej studentów z państw wyszehradzkich w zależności od kierunków kształcenia. Materiał i metody. Badaniom poddano 2237 osób studiujących kierunki humanistyczne, medyczne i techniczne. Do oceny aktywności fizycznej wykorzystano Międzynarodowy Kwestionariusz Aktywności Fizycznej (IPAQ) w wersji długiej, charakterystyce poddano również wskaźnik masy ciała BMI i samoocenę sprawności fizycznej. Wyniki. Ponad połowa studentów charakteryzowała się wysokim poziomem aktywności fizycznej. W większości badani dysponowali prawidłową wartością wskaźnika masy ciała (BMI) i średnią samooceną sprawności fizycznej. Wnioski. Kierunek studiów nie różnicuje istotnie statystycznie poziomu wskaźnika masy ciała (BMI), który w większości przypadków u badanych przyjął wartość prawidłową. Analiza statystyczna nie wykazała również istotnego statystycznie związku kierunku kształcenia z samooceną sprawności fizycznej.

• Wydawca: -
• Czasopismo: Health Problems of Civilization
• Rocznik: 2016
• Tom: 10
• Numer: 4
• Opis fizyczny: p.14-25,fig.,ref.

Twórcy

autor

Junger J.

• Institute of Physical Education and Sport, Pavol Jozef Safarik University in Kosice, Kosice, the Slovak Republic

autor

Niznikowska E.

• Pope John Paul II State School of Higher Education in Biała Podlaska, Sidorska 95/97, 21-500 Biala Podlaska, Poland

autor

Bergier B.

• Pope John Paul II State School of Higher Education in Biała Podlaska, Biala Podlaska, Poland

autor

Fromel K.

• Palacky University in Olomunec, Olomunec, the Czech Republic

autor

Salonna F.

• Palacky University in Olomunec, Olomunec, the Czech Republic

autor

Acs P.

• University of Pecs, Pecs, Hungary

autor

Bergier J.

• Pope John Paul II State School of Higher Education in Biała Podlaska, Biala Podlaska, Poland

Bibliografia

• 1. Baran A, Stocka A. Kierunek studiów jako wyznacznik zachowań zdrowotnych. Przegląd Medyczny Uniwersytetu Rzeszowskiego 2008; 4: 326-331 (in Polish).
• 2. Sokołowski M, Kaiser A, Cepulenas A. Physical activity of female students of the University School of Physical Education in Poznań on the basis of IPAQ – educational and social perspectives. UGDYMAS 2010; 3(78): 90-96.
• 3. Mędrala-Kuder E. Ocena stylu życia studentów fizjoterapii i edukacji techniczno-informatycznej na podstawie żywienia i aktywności fizycznej. Roczniki Państwowego Zakładu Higieny 2011; 62(3): 315-318 (in Polish).
• 4. Myszkowska-Ryciak J, Kraśniewska A, Harton A, Gajewska D. Porównanie wybranych zachowań żywieniowych studentek Akademii Wychowania Fizycznego i Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w W arszawie. Problemy Higieny i Epidemiologii 2011; 92(4): 931-934 (in Polish).
• 5. Romanowska-Tołłoczko A. Styl życia studentów oceniany w kontekście zachowań zdrowotnych. Hygeia Public Health 2011; 46(1): 89-93 (in Polish).
• 6. Bergier J, Bergier B, Tsos A. Aktywność fizyczna i sedenteryjny tryb życia studentek z U krainy. Człowiek i Z drowie 2012; 2: 124-130 (in Polish).
• 7. Ślusarska B, Kulik T, Piasecka H, Pacian A. Wiedza i zachowania zdrowotne studentów medycyny w zakresie czynników ryzyka sercowo-naczyniowego. Medycyna Ogólna i N auki o Z drowiu 2012; 18(1): 19-26 (in Polish).
• 8. Walentukiewicz A, Łysak A, Wilk B. Styl życia studentek kierunków medycznych. Problemy Higieny i Epidemiologii 2013; 94(2): 247-252 (in Polish).
• 9. Rębacz-Maron E, Pawlak M, Michnik K. Stan odżywienia i aktywność fizyczna wśród studentek Uniwersytetu Szczecińskiego. Problemy Higieny i Epidemiologii 2013; 94(2): 371-377 (in Polish).
• 10. Sochocka L, Wojtyłko A. Aktywność fizyczna studentów studiów stacjonarnych kierunków medycznych i niemedycznych. Medycyna Środowiskowa 2013; 16(2): 53-58 (in Polish).
• 11. Dębska M. Stan aktywności fizycznej studentów. Polski Przegląd Nauk o Z drowiu 2014; 2(39): 138-142 (in Polish).
• 12. Stępień E, Bergier B, Bergier J, Niźnikowska E. Zależność między poziomem aktywności fizycznej studentów PSW w Białej Podlaskiej a kierunkiem ich studiów. Medycyna Sportowa 2014; 3(4): 189-198 (in Polish).
• 13. Lipka A, Janiszewski M, Musiałek M, Dłużniewski M. Studenci medycyny a zdrowy styl życia. Pedagogika Społeczna 2015; 2(56): 189-203 (in Polish).
• 14. Kościuczuk J, Krajewska-Kułak E, Kurowska-Zawada B. Aktywność fizyczna studentów fizjoterapii i dietetyki. Medycyna Ogólna i N auki o Z drowiu 2016; 22(1): 51-58 (in Polish).
• 15. Huang T, Harris K, Lee R, Nazir N, Born W, Kaur H. Assessing overweight, obesity, diet and physical activity in college students. Journal of American College Health 2003; 52(2): 83-86.
• 16. Baumann A, Bull F, Chey T, Craig CL , Ainsworth BE, Sallis JF, el. al. The IPS Group. The International Prevalence Study on Physical Activity: results from 20 countries. International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity 2009; 6(1): 21.
• 17. Papathanasiou G, Geeorgoudis G, Georgakopoulos D, Katsouras C, Kalfakakou V, Evangelou A. Criterionrelated validity of the short International Physical Activity Questionnaire against exercise capacity in young adults. European Journal of Cardiovascular Prevention and Rehabilitation 2010; 17(4): 380-386.
• 18. Pedisic Z, Jurakic D, Rakovac M, Hodak D, Dizdar D. Reliability of the Croatian Long Version of the International Physical Activity Questionnaire. Kinesiology 2011; 43(2): 185-191.
• 19. Singh A, Uijtdewilligen L, Twisk JW, van Mechelen W, Chinapaw MJ. Physical activity and performance at school: a systematic review of the literature including a methodological quality assessment. Archives of Pediatrics Adolescent Medicine 2012; 166(1): 49-55.
• 20. Mialich M, Covolo N, Vettori J, Jordao Junior A. Relationship between body composition and level of physical activity among university students. Revista Chilena de Nutricion 2014; 41(1): 46-53.
• 21. Rangel Caballero L, Rojas Sanchez L, Gamboa Delgado E. Overweight and obesity in Colombian college students and its association with physical activity. Nutricion Hospitalaria 2015; 31(2): 629-636.
• 22. Michalski T. Miejsce aktywności fizycznej wśród czynników wpływających na zdrowie. Rocznik Naukowy, AW FiS w Gdańsku 2014; 24: 5-10 (in Polish).
• 23. Piątkowska M. Wiek jako czynnik różnicujący poziom aktywności fizycznej polskiej populacji. Antropomotoryka 2012; 53: 17-23 (in Polish).
• 24. Omyla-Rudzka M. Aktywność fizyczna Polaków. Badanie CBOS BS/129/2013, Warszawa 2013; 9: 1-9 (in Polish).
• 25. Leszczyńska A. Sport to zdrowie! Refleksje o aktywności fizycznej Polaków. Acta Universitatis Lodziensis, Folia Sociologica 2013; 45: 179-189 (in Polish).
• 26. Biernat E, Piątkowska M. Zdrowotne rekomendacje Światowej Organizacji Zdrowia a rekreacyjna aktywność fizyczna Polaków. Medycyna Sportowa 2013; 4(4): 255-264 (in Polish).
• 27. Malara B, Góra-Kupiłaś K, Jośko J. Odżywianie się i inne elementy stylu życia studentów Politechniki Śląskiej. Zdrowie Publiczne 2006; 116(1): 132-134 (in Polish).
• 28. Kochanowicz B, Hansdorfer-Korzon R. Postawy studentów kierunku fizjoterapii wobec aktywności fizycznej. Annales Academiae Medicae Gedanensis 2013; 43: 19-28 (in Polish).

Identyfikatory

DOI

10.5114/ hpc.2016.63567.