Preferencje edukacyjne młodzieży wiejskiej województwa kujawsko-pomorskiego

• Autorzy: Gieranczyk W. , Gieranczyk W.

Warianty tytułu

EN

Educational preferences of school children in rural areas of the Kuiavian-Pomeranian province

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Ukazano zróżnicowanie planów edukacyjnych i aspiracji zawodowych młodzieży gimnazjalnej z obszarów wiejskich województwo kujawsko-pomorskiego na tle ich środowiska rodzinnego. Szczególną uwagę zwrócono na wykształcenie i zawód rodziców. Badaniami objęto obszary wiejskie zróżnicowane funkcjonalnie, tj. strefę podmiejską Bydgoszczy i Torunia oraz obszary typowo rolnicze w 2009 r.

EN

The article presents the diverse aspirations and educational plans of junior high (gimnazjum) school students in rural areas of the Kuiavian-Pomeranian province. The areas considered in the research were diverse in terms of their function: agricultural areas and suburban area. The analysis shows differences in the young people's views over the importance of education and of their professional plans.

• Wydawca: -
• Czasopismo: Roczniki Naukowe Stowarzyszenia Ekonomistów Rolnictwa i Agrobiznesu
• Rocznik: 2010
• Tom: 12
• Numer: 5
• Opis fizyczny: s.48-53,rys.,tab.,bibliogr.

Twórcy

autor

Gieranczyk W.

autor

Gieranczyk W.

Bibliografia

• Bourdieu P. 1979: La Distinction. Critique sociale du jugement. Minuit, Paris.
• Domalewski J. 1999: Orientacje życiowe młodzieży wiejskiej. Wieś i Rolnictwo, nr 4, s. 121-133.
• GierańczykW. GierańczykW. 2010: Aspiracje i plany edukacyjne młodzieży wiejskiej woj. kujawsko-pomorskiego. [W:] Przemiany ilościowe i jakościowe w przestrzeni geograficznej (red. P. Szmelińska-Pietraszek, W. Szymańska). Wyd. Naukowe Akademii Pomorskiej w Słupsku, Słupsk, s. 30-4S.
• Giermanowska E. Racław-Markowska M. 2001: Kim będziemy w swoich małych ojczyznach - kim będą nasze dzieci? Polityka społeczna, nr 3, s. 9-12.
• Golinowska S. (red.). 1996: Polska bieda. IPiSS, Warszawa. Golinowska S. (red.). 1997: Polska bieda II. IPiSS, Warszawa.
• Gutkowska K. Ozimek J. 2003: Aspiracje edukacyjne mieszkańców wsi a możliwości realizacji. Wieś i Rolnictwo, nr 2.
• Hurlock E.B. 198S: Rozwój dziecka. PWN, Warszawa.
• Janowski A. 1977: Aspiracje młodzieży szkół średnich. PWN, Warszawa.
• Jelonkiewicz I. 199S: Dlaczego tak trudno jest badać rodziny. Nowiny psychologiczne.
• Łoś M. 1972: Aspiracje a środowisko. PWN, Warszawa.
• Moskal S. 2002: Młodzież wiejska Małopolski: uwagi o jej preferencjach, poglądach i systemie wartości. Wieś i Rolnictwo, nr 3, s. 11S-13S.
• Ostojski J. 2009: Aspiracje życiowe młodzieży polskiej i kanadyjskiej u progu XXI wieku. UP w Krakowie
• [www.wiedzaiedukacj a.eu/ archives/category/artykuly/pedagogika-artykuly].
• Piotrowicz E. 2000: Plany i perspektywy życiowe uczniów kończących szkołę podstawową na wsi. Problemy Oświaty i Wychowania, z. 8, s. 1-8.
• Polska w drodze do globalnego społeczeństwa informacyjnego. 2002: Raport o Rozwoju Społecznym Programu Narodów Zjednoczonych ds. Rozwoju (red. W. Cellary). UNDP, Warszawa. Raport o rozwoju społecznym. Polska 1998. Dostęp do edukacji. 1998: UNDP, CASE, Warszawa.
• Sack B. Iwańska E. 1999: Poziom aspiracji edukacyjno-zawodowych uczniów średnich szkół niepublicznych. US, Szczecin.
• Sokołowska A. 1967: Stosunek młodzieży do jej perspektyw życiowych na podstawie badań dzielnicy Ochota w Warszawie. PWN, Warszawa.
• Szafraniec K. 1999: Wieś jako miejsce niechciane. Wieś i Rolnictwo, nr 4, s. 38-48.
• Wojciechowska M. 2006: Wykształcenie jako wartość w świadomości dzieci i rodziców - analiza porównawcza. [W:] Edukacja w społeczeństwie „ryzyka" (red. M. Gwoździcka-Piotrowska, A. Zduniak). Wyd. Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa, Poznań, s. 401-408.
• Zabłocki G., Sobczak M., Piszczek E., Kwiecińska M. 1999: Ubóstwo na terenach wiejskich północnej Polski. UMK, Toruń.