PL
Ważnym elementem prawidłowego żywienia dziecka są posiłki spożywane w szkole. Zasady prawidłowego stylu życia w placówce szkolnej można wdrażać poprzez różnorodne działania, m.in.: organizację wspólnych śniadań, zwiększanie odsetka uczniów korzystających z obiadów i innych posiłków szkolnych, a także wprowadzanie różnych form aktywności fizycznej. W pracy przeanalizowano stan infrastruktury dla żywienia zbiorowego w szkołach podstawowych i gimnazjach oraz liczbę uczniów korzystających z różnych form szkolnego żywienia na podstawie danych GUS „Oświata i wychowanie w roku szkolnym 2012/2013”. Analiza wykazała, iż w całym kraju stołówkę posiada 59% szkół podstawowych oraz 34% szkół gimnazjalnych, a ze zorganizowanej formy żywienia w szkole korzysta 42% uczniów szkół podstawowych i 25% uczniów gimnazjów. Odsetek uczniów spożywających posiłki w szkole zarówno w mieście, jak i na wsi jest niezadowalający. Organizacja posiłków szkolnych dla wszystkich uczniów jest w Polsce zadaniem wciąż niezrealizowanym.
EN
An important element of proper child nutrition meals are eaten at school. Principles of good lifestyle at school can be implemented through a variety of aetivities: organization of breakfast, increasing the proportion of pupils in lunches and other school meals and the introduction of various forms of physical activity. On the basis of GUS 2008 data the situation concerning infrastructure and organization of children nutrition at schools in Poland was analyzed. School canteen existed in 59% of elementary schools and in 34% of secondary schools. Only 42% of pupils made use of meals organized by schools in elementary schools and 25% in secondary schools. Percentage of pupils eating school meals both in the city and country is unsatisfactory. The organization of school meals for all pupils in Poland is still unrealized task.