Przejdź do menu głównego
Przejdź do treści
PL
|
EN
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
test
PL
EN
BibTeX
PN-ISO 690:2012
Chicago
Chicago (Autor-Data)
Harvard
ACS
ACS (bez tytułu art.)
IEEE
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Artykuł - szczegóły
Narzędzia
PL
EN
BibTeX
PN-ISO 690:2012
Chicago
Chicago (Autor-Data)
Harvard
ACS
ACS (bez tytułu art.)
IEEE
Adres strony
Kopiuj
Czasopismo
Acta Biologica Cracoviensia. Series Botanica
2014
|
56
|
2
|
Tytuł artykułu
Factors affecting doubled haploid plant production via maize technique in bread wheat
Autorzy
Xynias I.
,
Koufalis A.
,
Gouli-Vivdinoudi E.
,
Roupakias D.
Treść / Zawartość
Pełne teksty:
Pobierz
Warianty tytułu
Języki publikacji
EN
Abstrakty
EN
Słowa kluczowe
EN
common wheat
Triticum aestivum
bread wheat
maize
plant production
in vitro condition
growth condition
genotype
embryo
haploid
haploid plant
haploid embryo
microspore culture
doubled haploid
Wydawca
-
Czasopismo
Acta Biologica Cracoviensia. Series Botanica
Rocznik
2014
Tom
56
Numer
2
Opis fizyczny
p.67-73,ref.
Twórcy
autor
Xynias I.
Department of Agricultural Technology, School of Agricultural Technology and Food Technology and Nutrition, Technological and Educational Institution of Western Macedonia, 53100 Florina, Hellas
autor
Koufalis A.
Laboratory of Genetics and Plant Breeding, School of Agriculture, Aristotle University of Thessaloniki, 54124 Thessaloniki, Hellas
autor
Gouli-Vivdinoudi E.
Laboratory of Genetics and Plant Breeding, School of Agriculture, Aristotle University of Thessaloniki, 54124 Thessaloniki, Hellas
autor
Roupakias D.
Laboratory of Genetics and Plant Breeding, School of Agriculture, Aristotle University of Thessaloniki, 54124 Thessaloniki, Hellas
Bibliografia
Uwagi
Rekord w opracowaniu
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
DOI
10.2478/abcsb-2014-0022
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.agro-5c105aec-4435-4ae2-a693-337ae1fad847
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.