PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2013 | 10[59] |
Tytuł artykułu

Advertasing aimed at children - between efficiency and ethics of marketing activities

Autorzy
Treść / Zawartość
Warianty tytułu
Języki publikacji
EN
Abstrakty
Słowa kluczowe
EN
Twórcy
autor
  • Department of Marketing, Faculty of Management, University of Lodz, Lodz, Poland
autor
  • Department of Marketing, Faculty of Management, University of Lodz, Lodz, Poland
Bibliografia
  • 1. Bohnsack R., Pfaff N., Weller W., Qualitative Analysis and Documentary Method in International Educational Research, Barbara Budrich Publishers, Leverkusen 2010.
  • 2. Brown W.S., Ethics and the Business of Children's Public Television Programming, “Teaching Business Ethics”, February 2002, Vol. 6, Issue 1.
  • 3. Gillham B., Case Study Research Methods Continuum, London 2000.
  • 4. Goodman E., Ads poplute most everything in sight, Albuquerque Journal, June 27, 1999.
  • 5. Grady M. P. , Qualitative and Action Research. A Practicioner Handbook, Bloomington 1998, p. 28-34.
  • 6. Gregor B., Gotwald B., Advergaming i grywalizacja jako trend i szansa dla marketingu, „Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Problemy Zarządzania, Finansów i Marketingu”, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2012.
  • 7. Gunter B., Oates C., Blades M., Advertising to Children on TV. Content, Impact, and Regulation, Lawrence Erlbaum Associates, Mahwah 2007.
  • 8. Kowalczyk M., Determinanty zagrożeń procesu wychowania we współczesnej rodzinie polskiej, IMPULS, Kraków 2004.
  • 9. Kowalczyk M., Socjodemograficzne uwarunkowania wspierania potrzeb i aspiracji dzieci w środowisku rodzinnym, REIPRINT, Piotrków Trybunalski 2001.
  • 10. Macklin M.C., Carlson L., Advertising to Children. Concepts and Controversies, SAGE Publications. Thousand Oaks 1999.
  • 11. Meggitt C., Child Development. An illustrated guide, Heinemann Educational Publishers, Oxford 2006.
  • 12. Neeley S.M., Internet Advertising and Children, [in:] Internet Advertising. Theory and Research, Schumann D.W., Thorson E. (ed.), Lawrence Erlbaum Associates, Mahwah 2007.
  • 13. Peracchio L.A., Luna D., How Do We Persuade Children Not to Smoke?, [in:] Advertising to Children. Concepts and Controversies, Macklin M.C., Carlson L. (ed.), SAGE Publications. Thousand Oaks 1999.
  • 14. Reece B.B., Rifon N.J., Rodriguez K., Selling Food to Children. Is Fun Part of a Balanced Breakfast?, [in:] Advertising to Children. Concepts and Controversies, Macklin M.C., Carlson L. (ed.), SAGE Publications. Thousand Oaks 1999.
  • 15. Siegel C., Internet Marketing: Foundations and Applications, Houghton Mifflin, Boston 2006.
  • 16. Talay-Ongan A., Child development and education of young children [in:] Talay-Ongan A., Ap E.A., Child Development and Teaching Young Children, Thomson Social Science Press, Sydney 2005.
  • 17. Tassoni P., 6 to 16 Child Development, Heinemann, Oxford 2007.
  • 18. Wadsworth B.J., Teoria Piageta. Poznawczy i emocjonalny rozwój dziecka, WSiP,. Warszawa 1998.
  • 19. Wołoszynowa L., Młodszy wiek szkolny, [in:] Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży, M. Żebrowska (ed.), PWN, Warszawa 1982.
  • 20. Woodside A. G. , Case Study Research. Theory, Methods, Practice, Emerald, Bingley 2010.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.agro-51928302-0a0c-429d-b92e-216c7d40aca3
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.