Przejdź do menu głównego
Przejdź do treści
PL
|
EN
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
test
PL
EN
BibTeX
PN-ISO 690:2012
Chicago
Chicago (Autor-Data)
Harvard
ACS
ACS (bez tytułu art.)
IEEE
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Artykuł - szczegóły
Narzędzia
PL
EN
BibTeX
PN-ISO 690:2012
Chicago
Chicago (Autor-Data)
Harvard
ACS
ACS (bez tytułu art.)
IEEE
Adres strony
Kopiuj
Czasopismo
Quaestiones Geographicae
2004
|
23
|
Tytuł artykułu
Origin of the younger upper loess of Lublin Upland (Poland) and Volhyn Upland (Ukraine) on the basis of the mineralogical studies
Autorzy
Chlebowski R.
,
Lindner L.
,
Barczuk A.
,
Bogucki A.
,
Gozik P.F.
,
Lanczont M.
,
Wojtanowicz J.
Warianty tytułu
Języki publikacji
EN
Abstrakty
EN
Słowa kluczowe
Wydawca
-
Czasopismo
Quaestiones Geographicae
Rocznik
2004
Tom
23
Opis fizyczny
p.7-32,fig.,ref.
Twórcy
autor
Chlebowski R.
Faculty of Geology of the Warsaw University, Institute of Geochemistry, Mineralogy and Petrology, Zwirki i Wigury 93, 02-089 Warsaw, Poland
autor
Lindner L.
Faculty of Geology of the Warsaw University, Institute of Geology, Zwirki i Wigury 93, 02-089 Warsaw, Poland
autor
Barczuk A.
Faculty of Geology of the Warsaw University, Institute of Geochemistry, Mineralogy and Petrology, Zwirki i Wigury 93, 02-089 Warsaw, Poland
autor
Bogucki A.
Institute of Geography, I. Franko University in Lviv, Doroshenka St. 41, Lviv 79000, Ukraine
autor
Gozik P.F.
Institute of Geologic Sciences of the National Academy of Sciences of Ukraine, 0. Gonchara St. 55B, Kiev 252601, Ukraine
autor
Lanczont M.
Institute of Earth Sciences, Maria Curie-Sklodowska University, Akademicka St. 19,20-033 Lublin, Poland
autor
Wojtanowicz J.
Institute of Earth Sciences, Maria Curie-Sklodowska University, Akademicka St. 19,20-033 Lublin, Poland
Bibliografia
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.agro-39843953-2127-40d6-a1d5-b84eeb6f998e
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.