Zachowania prozdrowotne studentek a wymagania zawodu pedagoga

• Autorzy: Kurianska-Woloszyn J. , Woloszyn A.

Warianty tytułu

EN

Health behaviours of students and the requirements of the profession of a teacher

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

EN

Studies on the health behaviors of students gained in importance in the context of assessing the effectiveness of the health-related prevention programmes and the health education itself. The aim of the study was to assess health behavior undertaken by students of pedagogy, which in their work should promote a healthy lifestyle. The study comprised a group of 86 female students of the Jacob of Paradyż University in Gorzow Wielkopolski (former PWSZ). The study used the Health Behaviors Inventory (IZZ) according to Zygfryd Juczyński. In a global assessment of health behaviors the average IZZ was 78.42 points which corresponds to the sten score of 5 and is interpreted as an average result in its lower range. The results indicate that the extent of adverse health behaviors is large and justifies concerns about the health of the surveyed women and shows that the tested group of future teachers are not yet prepared to promote healthy behaviors.

• Wydawca: -
• Czasopismo: Aktywność Ruchowa Ludzi w Różnym Wieku
• Rocznik: 2016
• Tom: 4[32]
• Opis fizyczny: s.61-70,tab.,wykr.,bibliogr.

Twórcy

autor

Kurianska-Woloszyn J.

• Akademia im.Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim, Gorzów Wielkopolski

autor

Woloszyn A.

• Akademia im.Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim, Gorzów Wielkopolski

Bibliografia

• 1. Woynarowska B. (2012), Organizacja i realizacja edukacji zdrowotnej w szkole, poradnik dla dyrektorów szkół i nauczycieli gimnazjum, Warszawa , Ośrodek Rozwoju Edukacji.
• 2. Sęk H. (2000), Znaczenie zachowań zdrowotnych w psychoonkologii, w: Psychoonkologia , red. K. de Walden-Gałuszko, Kraków, Biblioteka Psychiatrii Polskiej, s. 7–22.
• 3. Żukowska Z. (2002), Zdrowie i sport w perspektywie edukacji globalnej, w: Zdrowie i sport w edukacji globalnej, red. Z. Żukowska, R. Żukowski, Warszawa, Wyd. Escrella, s.12–18.
• 4. Narodowy Program Zdrowia na lata 2016–2020 (2015), Warszawa, Ministerstwo Zdrowia, http://www.mz.gov.pl/zdrowie-i-profilaktyka/narodowy-program-zdrowia/npz–2016–2020/ (data dostępu 12.09.2016).
• 5. Suchocka L., Wojtyłko A. (2013), Aktywność fizyczna studentów studiów stacjonarnych kierunków medycznych i niemedycznych, „Medycyna Środowiskowa – Environmental Medicine”, nr 16, (2), s.53–58.
• 6. Kowalski M., Malinowski W., Kowalski P. (2005), Elementy prozdrowotnego stylu życia studentów kierunków nauczycielskich na tle oddziaływań edukacyjnych, w: Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Kultura Fizyczna Zeszyt VI, red. J. Rodziewicz-Gruhn, E. Małolepszy, Częstochowa, Wydawnictwo Akademii im. Jana Długosza, s. 171–184.
• 7. Baran A.,Stocka A. (2008), Kierunek studiów jako wyznacznik zachowań zdrowotnych, „Przegląd Medyczny Uniwersytetu Rzeszowskiego”, nr 4, s. 326–331.
• 8. Rasińska R., Nowakowska I., Nowomiejski J. (2013), Diagnoza stanu zdrowia studentów i ich opinie o zagrożeniach zdrowotnych, „Pielęgniarsto Polskie”, nr 2 (48), s. 79–84.
• 9. Kubińska Z., Bergier B. (2013), Dbałość o zdrowie w opini studentów wychowania fizycznego i zdrowia publicznego z uczelni w Białej Podlaskiej, „Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu”, nr 19 (3), s. 251–254.
• 10. Palacz J. (2014), Zachowania zdrowotne studentów w świetle wybranych uwarunkowań, „Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu”, nr 20 (3), s. 301–306.
• 11. Juczyński Z. (2012), Narzędzia pomiaru w promocji i psychologii zdrowia, Warszawa, Pracownia Testów Psychologicznych Polskiego Towarzystwa Psychologicznego.
• 12. Lipowski M., Szczepańska-Klunder Ż. (2012), Zachowania zdrowotne nauczycieli wychowania fizycznego, w: Teoria wychowania fizycznego i sportu, tom I, red. Z. Jastrzębski, Łódź, Wyższa Szkoła Sportowa, s. 9–26.
• 13. Gromysz-Kałkowska K., Unkiewicz-Winiarczyk A., Szubartowska E. (2008), Problem palenia tytoniu wśród studentów w świetle badań ankietowych, „Zdrowie Publiczne”, nr 121 (4), s. 332–337.
• 14. Walentukiewicz A., Łysak A., Wilk B. (2013), Zachowania zdrowotne studentek pielęgniarstwa, „Problemy Pielęgniarstwa”, nr 21 (4), s. 484–488.
• 15. Boguszewski R. (2012), Polacy o swoim zdrowiu oraz prozdrowotnych zachowaniach i aktywnościach, Warszawa, Fundacja Centrum Badań Opinii Społecznych, s. 4., www.cbos.pl/PL/publikacje/raporty.php, (data dostępu 15.09.2016).