Why is it beneficial for landscape architects in Poland to learn about public participation while designing a public park? Reflections on the theory, education and practice of participative planning

• Autorzy: Staniewska A.
• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

Słowa kluczowe

EN

landscape architecture; Poland; public participation; park; public park; theory; education; planning; landscape planning

• Wydawca: -
• Czasopismo: Urban Development Issues
• Rocznik: 2018
• Tom: 60
• Opis fizyczny: p.43-53,fig.,ref.

Twórcy

autor

Staniewska A.

• Institute for Landscape Architecture, Krakow University of Technology, Krakow, Poland