Teoria i kanon wiedzy kontra wymagania klienta - dylematy organizatora studiów z zakresu rachunkowości zarządczej

• Autorzy: Lada M.

Warianty tytułu

EN

Theory and body of knowledge versus customer requirements - dilemmas of the organizer of post-diploma studies on management accounting

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

EN

• Wydawca: -
• Czasopismo: Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Oeconomica
• Rocznik: 2015
• Tom: 79
• Opis fizyczny: s.147-153,tab.,bibliogr.

Twórcy

autor

Lada M.

• Katedra Ekonomii, Finansów i Zarządzania, AGH Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie, ul.Gramatyka 10, 30-067 Kraków

Bibliografia

• Knowles M., Holton E., Swanson R. 2009. Edukacja dorosłych. Warszawa, PWN.
• Lucas R.W. 2003. The creative training idea book. New York, Amacom – American Management Association.
• Łada M. 2008. Rachunek kosztów docelowych – przykład praktycznego zastosowania. Rachunkowość 2, 18–22.
• Marcinkiewicz A. 2012. Kształcenie podyplomowe wobec rynku pracy. e-Mentor 2(44), 54–60.
• Nadolna B. 2013. Studia podyplomowe z zakresu rachunkowości i zasady ich akredytacji na potrzeby certyfikacji zawodu księgowego. Folia Pomer. Univ. Technol. Stetin., Seria Oeconomica 72, 117–136.
• Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym. DzU z 2005 r., nr 164, poz. 1365 z późn. zm., tekst ujednolicony na dzień 1.10.2014 r.
• Zarządcze aspekty rachunkowości. 2003. Red. T. Kiziukiewicz. Warszawa, PWE.