Symetria i asymetria gry bramkarek w działaniach ofensywnych w piłce nożnej kobiet. Mistrzostwa Europy - Anglia 2005

• Autorzy: Bergier J. , Soroka A.

Warianty tytułu

EN

Symmetry and asymmetry of goalkeepers' player of offensive activities in women's football. European Championship - England 2005

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Jakość i dokładność działań technicznych w grze w piłkę nożną znacząco wpływają na osiągane wyniki sportowe. Wszechstronne wyszkolenie zawodniczek i zawodników mają bardzo ścisły związek z kształtowaniem symetrii ruchowej, która prowadzi do podniesienia sprawności koordynacji, zwiększając możliwości ruchowe zawodniczek. Celem artykułu jest ilościowe poznanie gry bramkarek w działaniach ofensywnych w świetle symetryzacji gry w działaniach z piłką oraz określenie czy w szkoleniu bramkarek na najwyższym europejskim poziomie prowadzone jest wszechstronne przygotowanie techniczne zawodniczek grających na tej pozycji. Jako metodę badawczą zastosowano obserwację systematyczną, zewnętrzną i skategoryzowaną poprzez wystandaryzowane narzędzie badawcze, jakim był autorski arkusz obserwacji. Analizie poddano grę bramkarek ośmiu drużyn występujących w fazie finałowej podczas wszystkich 15 meczów rozegranych w czasie turnieju. Rejestrowano następujące działania ofensywne bramkarek: wyrzut piłki ręką, rozpoczęcie akcji nogą oraz podanie piłki nogą z akcji. Wyniki zebranego materiału skłaniają autorów do potwierdzenia założonej hipotezy badawczej, że w szkoleniu bramkarek na najwyższym europejskim poziomie nie jest prowadzone wszechstronne przygotowanie techniczne.

EN

The quality and the accuracy of technical activities in football play have significant influence on attained sport results. Comprehensive education of competitresses and competitors have strong connection with the formation of moving symmetry which leads to growth in efficiency of coordination increasing moving possibilities of competitresses. The main aim of this article is the quantitative recognition of the goalkeepers’ play in offensive activities in the light of play symmetry according to activities with a ball and qualification whether in the education of goalkeepers on the highest European level is run comprehensive, technical preparation of competitresses playing on this position. As the research method was used the systematical, external observation with standard, analytical instrument which were author’s sheets of observations. The goalkeeper’s play was analysed among eight teams which took part in the final phase during 15 matches played in competition. There were registered goalkeepers’ offensive activities: throw of the ball by hand, the beginning of action by leg and passing the ball by leg from action. The results of collected material induce the authors to confirmation of the established, analytical hypothesis that in education of goalkeepers on the highest European level is not used comprehensive, technical preparation.

Słowa kluczowe

PL

pilka nozna; kobiety; sport; Mistrzostwa Europy 2005; bramkarki; dzialania ofensywne; symetria; asymetria

• Wydawca: -
• Czasopismo: Rozprawy Naukowe. Państwowa Wyższa Szkoła Naukowa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
• Rocznik: 2007
• Tom: 01
• Opis fizyczny: s.185-196,rys.,tab.,bibliogr.

Twórcy

autor

Bergier J.

• Zamiejscowy Wydział Wychowania Fizycznego w Białej Podlaskiej, Akademia Wychowania Fizycznego w Warszawie, Biała Podlaska
• Instytut Turystyki i Rekreacji, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im.Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej, Biała Podlaska

autor

Soroka A.

• Instytut Turystyki i Rekreacji, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im.Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej, Biała Podlaska

Bibliografia

• 1. Bergier J. (1995), Struktura gry bramkarzy w spotkaniach piłkarskich najwyższej rangi. Rocznik Naukowy Instytutu Wychowania Fizycznego i Sportu w Białej Podlaskiej. Tom I, s. 111 - 124.
• 2. Bergier J. (1996), Analiza działań ofensywnych i defensywnych piłkarzy nożnych turnieju olimpijskiego - Barcelona 92. Rocznik Naukowy Instytutu Wychowania Fizycznego i Sportu w Białej Podlaskiej. Tom II, s. 27 - 40.
• 3. Bergier J., Buraczewski T. (2003), Wzorce symetrii techniki strzałów i podań w piłce nożnej w Mistrzostwach Świata 2002 r. (W:) A. Stuła (red.) Nowoczesna gra w piłkę nożną. Teoria i Praktyka. ZWKF Gorzów Wielkopolski, s. 69 - 77.
• 4. Bergier J., Buraczewski T. (2005), Symmetry of shots as an indication of coordinating abilities at World Cup in female football U - 19. In. J. Sadowski (ed.) Coordination motor abilities in scientific research. Ed. Faculty of Physical Education in Biala Podlaska, s. 150 - 156.
• 5. Bergier J. Soroka A. (2005), Wielokierunkowa analiza symetrii i asymetrń strzałów czołowych europejskich kobiecych drużyn piłkarskich w Mistrzostwach Europy - Anglia 2005. (W:) A. Stuła (red.) Wybrane zagadnienia treningu sportowego piłkarzy nożnych. Zamiejscowy Wydział Kultury Fizycznej w Gorzowie Wlkp., Międzynarodowe Towarzystwo Naukowe Gier Sportowych. Gorzów Wlkp. s. 81 - 88.
• 6. Starosta W. (1996), Symetryzacja ruchów - metoda rozwijania koordynacji u początkujących i zaawansowanych zawodników. Sport Wyczynowy, 1996, 7 - 8, s. 36 - 46.
• 7. Starosta W. (1988), Symmetry and asymmetry in shooting demonstrated by elite soccer players. In: T. Reilly (ed.) Science and Football, London, New York, 1988, s. 346 - 355.
• 8. Starosta W., Bergier J. (1991), O wzorcach techniki sportowej w piłce nożnej na przykładzie symetrii ruchów. Kultura Fizyczna, 9 - 10 s. 15 - 17.
• 9. Starosta W., Bergier J. (1992), Pattern of a sport technique in football based on the symmetry of movement. In: T. Reilly (ed.) Science and Football, II, London, Spon, 1992, s. 265 - 271.
• 10. Starosta W., Bergier J. (1993), Simmetria i asimmetria udarov po vorotam v futbole (sovremennye tendencji). In: Izbrannye Aspekty Sportivnoj Motoriki. W. Starosta, N. Pristupa (red.) Brestkij Gos. Ped. Inst. Brest, s. 164 - 175.
• 11. Starosta W., Bergier J. (1996), Zakres stronnego zróżnicowania (asymetrii) w przygotowaniu technicznym piłkarzy nożnych czołowych zespołów Europy i świata. Rocznik Naukowy Tom II Instytut Wychowania Fizycznego i Sportu, Biała Podlaska, s. 11 - 26.