The family-school connection: parental influences in academic achievement and the underlying gender differences

• Autorzy: Menon M.
• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

• Wydawca: -
• Czasopismo: World Scientific News
• Rocznik: 2017
• Tom: 67
• Numer: 2
• Opis fizyczny: p.173-188,ref.

Twórcy

autor

Menon M.

• Department of Psychology and Neuroscience, College of Psychology, Nova Southeastern University, 3301 College Avenue, Fort Lauderdale, FL 33314, USA