Przejdź do menu głównego
Przejdź do treści
PL
|
EN
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
test
PL
EN
BibTeX
PN-ISO 690:2012
Chicago
Chicago (Autor-Data)
Harvard
ACS
ACS (bez tytułu art.)
IEEE
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Artykuł - szczegóły
Narzędzia
PL
EN
BibTeX
PN-ISO 690:2012
Chicago
Chicago (Autor-Data)
Harvard
ACS
ACS (bez tytułu art.)
IEEE
Adres strony
Kopiuj
Czasopismo
Sport i Turystyka. Środkowoeuropejskie Czasopismo Naukowe
2022
|
05
|
4
|
Tytuł artykułu
Risk factors for posture disorders of esportsmen and master degree students of physical education and sports in the specialty “Esports”
Autorzy
Byshevets N.
,
Kashuba V.
,
Levandovska L.
,
Grygus I.
,
Bychuk I.
,
Berezhanskyi O.
,
Savliuk S.
Treść / Zawartość
Pełne teksty:
Pobierz
Warianty tytułu
PL
Czynniki ryzyka zaburzeń postawy e-sportowców i studentów studiów magisterskich wychowania fizycznego i sportu w specjalności „e-sport”
Języki publikacji
EN
Abstrakty
EN
PL
Słowa kluczowe
Wydawca
-
Czasopismo
Sport i Turystyka. Środkowoeuropejskie Czasopismo Naukowe
Rocznik
2022
Tom
05
Numer
4
Opis fizyczny
p.97-118,ref.
Twórcy
autor
Byshevets N.
National University of Physical Education and Sport of Ukraine, Kyiv, Ukraine
autor
Kashuba V.
National University of Physical Education and Sport of Ukraine, Kyiv, Ukraine
autor
Levandovska L.
Taras Shevchenko Kremenets Regional Humanitarian and Pedagogical Academy, Kremenets, Ukraine
autor
Grygus I.
National University of Water and Environmental Engineering, Rivne, Ukraine
autor
Bychuk I.
Lesya Ukrainka Volyn National University, Lutsk, Ukraine
autor
Berezhanskyi O.
Taras Shevchenko Kremenets Regional Humanitarian and Pedagogical Academy, Kremenets, Ukraine
autor
Savliuk S.
Rivne State University of Humanities, Ukraine
Bibliografia
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
DOI
10.16926/sit.2022.04.06
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.agro-16525c74-93b3-4320-86ca-b24af88624aa
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.